如图所示，在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ( )
A．既有感觉，又能运动
B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应
C．有感觉，但肌肉无收缩反应
D．失去感觉，但能运动
科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二10月检测生物试卷 题型：综合题
Ⅰ、某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，设计以下实验：其中下图为反射弧的模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。请回答下列问题：（4分）
（1）图中A为 ，C是 。
（2）如果在Y处的膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针发
生 次偏转。
（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋
在 有阻断作用。
Ⅱ、帕金森氏症患者表现为运动时不自主震颤，十分痛苦。研究时发现患者神经末梢“多巴胺”明显缺乏，现在已知一种药物“利血平”可与“多巴胺”作用，使多巴胺失去效用，从而表现为运动时不自主震颤。（5分）
（1）某研究小组要对帕金森氏症的病因进行研究，做出的假设最可能为： 。
（2）以下为实验材料、实验步骤并预测结果以验证假设。
①实验材料和用品：一定浓度的“利血平”溶液、一定浓度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理盐水、注射器等。
②实验步骤：
a． 分组：把生长发育状况相同的健康小鼠分为数目相同的甲、乙两组
b．不同处理并观察：
c．再处理并观察：
③实验结果：
④结论：
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科目：高中生物 来源：2014届湖南省高三月考（一）生物试卷（解析版） 题型：综合题
（10分）Ⅰ.－氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。请回答有关问题：
(1)GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在_________内，以防止被胞浆内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中_________上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后，通道开启，使_________（阴/阳）离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。上述过程体现出细胞膜具有选择透过性和_________功能。如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种_________性的神经递质。
(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于_________，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。
(3)图中麻醉剂分子嵌入_________（某结构）中，起到了与GABA一样的功能，从而可_________(缩短/延长)该离子通道打开的时间，产生麻醉效果。
Ⅱ.德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经——腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如下图），从而测量出坐骨神经的冲动传导速度。
①从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的 部分。
②刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为4×10-3秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2.5×10-3秒。刺激点离肌肉中心的距离分别为15厘米和l2厘米。坐骨神经冲动的传导速度是 米／秒。
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科目：高中生物 来源：2013届四川省成都市高二10月检测生物试卷 题型：综合题
Ⅰ、某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，设计以下实验：其中下图为反射弧的模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。请回答下列问题：（4分）
（1）图中A为 ，C是 。
（2）如果在Y处的膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针发
生 次偏转。
（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋
在 有阻断作用。
Ⅱ、帕金森氏症患者表现为运动时不自主震颤，十分痛苦。研究时发现患者神经末梢“多巴胺”明显缺乏，现在已知一种药物“利血平”可与“多巴胺” 作用，使多巴胺失去效用，从而表现为运动时不自主震颤。（5分）
（1）某研究小组要对帕金森氏症的病因进行研究，做出的假设最可能为： 。
（2）以下为实验材料、实验步骤并预测结果以验证假设。
①实验材料和用品：一定浓度的“利血平”溶液、一定浓度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理盐水、注射器等。
②实验步骤：
a． 分组：把生长发育状况相同的健康小鼠分为数目相同的甲、乙两组
b．不同处理并观察：
c．再处理并观察：
③实验结果：
④结论：
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科目：高中生物 来源： 题型：
为研究高等动物的神经调节，科学家进行相关实验。请回答下列有关问题：
（1）在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电表上（电表指针偏转方向代表 电流方向）。静息时，电表没有测出电位差（如下图中①所示）。若在图①所示神经 右侧的相应位置给予一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次为?B→________。
依据所观测到的电流表指针偏转情况，绘制出的电流变化情况曲线是下图中的______。
该实验表明：在一个神经元内，兴奋是以________的形式沿着神经纤维传导的。
(2)某反射弧结构完整，效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼 肌，同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况，则两次电流表的偏转情况依次 为________、________。
(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏：第一个蛙心脏带有完整神经，第二个 蛙心脏通过手术剔除全部神经。将两个蛙心脏都装上蛙心插管，并充以少量“任氏 液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟，发现心跳加速；随即将其中的任氏液吸出 并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内，发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液” 相当于蛙体内的________(填成分名称)，以维持蛙心脏正常的生理功能。根据该实验，可以作出的推断为__________________________________________。
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