A、证明DNA的半保留复制的实验 |
B、噬菌体侵染细菌的实验 |
C、肺炎双球菌转化的实验 |
D、研究分泌蛋白的合成与分泌途径的实验 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蔬菜会被收割 |
B、草能利用空气中的氮 |
C、草在含氮量较低的泥土中生长最好 |
D、草需要的氮肥比蔬菜少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、五年来该河流中生物群落的优势种发生了改变 |
B、甲种群的引进并不能改变该河流生态系统的营养结构 |
C、大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延 |
D、该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b表示细胞的有丝分裂过程,形成的③和④细胞的核基因相同 |
B、c表示细胞分化,分化形成的上皮细胞与骨骼肌细胞内的核基因相同,但基因进行了选择性表达 |
C、细胞的衰老和死亡在人体的不同年龄阶段都会发生 |
D、正常的上皮细胞与骨骼肌细胞内不含原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸 |
B、小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、CO2和H2O |
C、乙管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率不同 |
D、小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄曲霉毒素致癌是表现型 |
B、不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不一定相同 |
C、环境因子不影响生物体的表现型 |
D、黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/种 | ||
草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 针、阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
A、该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型为次生演替 |
B、与针叶林相比,草丛中的动物分层现象较为简单,丰富度低 |
C、该地能恢复到第四阶段说明人类活动未影响自然演替的速度和方向 |
D、常绿阔叶林得以恢复的原因与土壤条件、植物的种子等的保留有关 |
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