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现代生物技术
干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血中提取,每升人血只能提
取0.5μg,所以价格昂贵.现在美国加利福尼亚州的基因公司用如图的方式生产干扰素.试分析原理和优点.

(1)从人的淋巴细胞中取出干扰素基因,一般可采用
 
技术进行扩增,此基因在基因工程中称为
 

(2)此基因与细菌的质粒在重组过程中需先用
 
酶和
 
酶进行处理,使其形成
 
质粒,然后将目的基因移植到酵母菌体内.
(3)为了明确干扰素基因在酵母菌体内能否发挥功能作用,从分子水平看,首先要检测其是否
 
,而要看本转基因实验是否成功的标准是能否表达出
 

(4)人的干扰素基因能在酵母菌中进行表达的原因是人和酵母菌
 

(5)科学家在培养转基因植物时,常用土壤农杆菌中的质粒做运载体.质粒是基因工程最常用的运载体,它具备运载体的条件:①能够在宿主细胞中
 
并稳定地保存;②具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接;③具有某些
 
,便于进行筛选.
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:基因工程技术的基本步骤:
1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
4、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答: 解:(1)在基因工程中,干扰素基因称为目的基因;PCR技术可以在体外大量扩增目的基因.
(2)基因工程中,构建基因表达载体时,首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和质粒,其次还要用DNA连接酶连接目的基因和运载体形成重组质粒.
(3)基因表达包括转录和翻译两个过程,因此为了明确干扰素基因在酵母菌体内能否发挥功能作用,从分子水平看,首先要检测其是否转录出了mRNA,而要看本转基因实验是否成功的标准是能否表达出干扰素.
(4)由于自然界中所有生物共用一套遗传密码,因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达.
(5)作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点; ②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.
故答案为:
(1)PCR  目的基因  
(2)限制酶   DNA连接 重组
(3)转录出了mRNA     干扰素
(4)共用一套遗传密码子
(5)①复制  ③标记基因
点评:本题结合产生干扰素的流程图,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及其作用,掌握基因工程的具体步骤,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是(  )
A、DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶
B、限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶
C、解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶
D、限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

最能体现基因分离定律实质的是(  )
A、测交后代显隐性之比为1:1
B、F2显隐性之比为3:1
C、F2的遗传因子组成之比1:2:1
D、F1显隐性之比为1:0

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科目:高中生物 来源: 题型:

14N-DNA(轻)、15N-DNA(重)以及15N、15N-DNA(中)分别离心处理,其结果如图所示.现将15N-DNA转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(I和Ⅱ)后,将所得DNA采用同样的方法进行离心处理,则结果可能是下图(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组用离体蚕豆叶的左右小叶、细胞分裂(简称CIK)进行了两组实验,过程和结果如图所示,黑色部分表示一段时间后检测出的14C分布情况.
(1)设计A、B两组实验探究的问题是
 
,本研究最好再设置一对照组,设计为
 

(2)实验结论是
 

(3)在植物组织培养过程中,
 
比值小,有利于根的分化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某遗传病图谱,如4号与有该病的女子结婚,出现病孩的几率以及该病的遗传方式(  )
A、
1
2
常染色体隐性
B、
1
3
常染色体隐性
C、
1
2
X染色体隐性
D、
1
3
X染色体隐性

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科目:高中生物 来源: 题型:

某双链DNA分子中共有碱基100万个,如果A占20%,则G的数目为(  )
A、20万B、30万
C、40万D、60万

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图.据图回答下列问题:

(1)可在该种雌性动物体内出现的细胞有
 

(2)D细胞产生的子细胞名称是
 

(3)如果图1细胞都来源于动物的性腺,E细胞的名称是
 

(4)中心法则所表示的生命活动的内容主要是在
 
细胞中进行.
(5)若C、E细胞在此次分裂过程中都发生了基因突变,能将突变性状遗传给子代的是
 

(6)该种生物产生的子代各个体间及子代与亲代间性状差别很大,这与上列
 
细胞关系密切.
(7)已知某动物的基因型为AaBb,图2所示该动物产生的卵细胞.请依据此图,绘出该卵细胞形成过程中的次级卵母细胞图象,并注明染色体上的基因.
 

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