精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.在亲代与子代之间充当遗传物质传递的“桥梁”作用的细胞是(  )
A.卵细胞和精子B.胚胎C.血细胞D.受精卵

分析 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.

解答 解:父方通过减数分裂产生精子,母方通过减数分裂产生卵细胞,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代,所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,包括精子和卵细胞.
故选:A.

点评 本题考查受精作用,解答本题的关键是理解父母和子女间遗传物质的传递过程,明确在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,进而选出正确的答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.将重组DNA导入细菌生产激素或蛋白质的过程一般称为(  )
A.基因工程B.细胞工程C.酶工程D.微生物工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.农民在储存玉米种子前,需将刚收获的玉米种子晒干后,才收进粮仓存放.如果暴晒的时间不够长,在粮仓中堆存时玉米会产热导致霉烂.根据科学研究,玉米的产热量与种子消耗氧气量成正比.播种玉米时,农民又将玉米种子放在水中浸泡一段时间,随着浸泡时间的延长,种子产热速度也越来越快,种子逐渐变“甜”了,几天后,种子开始发芽,这时玉米种子内的含水量达到峰值.请根据以上事实及所学知识回答下面的问题:
(1)农民晒种时玉米种子失去的主要是以自由水的形式存在于细胞中的水.当把种子晒干后放在试管中加热烘烤,直至碳化,此时失去的水分主要是结合水.
(2)随着浸泡时间的延长,玉米种子变甜了(形成一种单糖),这种甜味物质是葡萄糖,可用斐林试剂试剂进行鉴定,它是由种子中的淀粉(物质)水解后生成的.
(3)通过上述事实可以看出,细胞的代谢强弱与细胞的含水量有密切联系.
(4)在种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间,种子内有机物的总量不断减少种类不断增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列相关叙述中正确的是(  )
A.a过程与膜内外物质的浓度无关B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C.①与细胞间识别密切相关D.②和③构成了细胞膜的基本骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示人体体温调节示意图,则下列关于图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构的说法正确的是(  )
A.人体在寒冷的环境中通过神经和体液调节维持体温的恒定
B.Y表示肾上腺,产生的激素在产热上与甲状腺激素表现为协同作用
C.与寒冷条件下相比,在炎热的环境中人体的产热减少、散热增加
D.X表示大脑皮层体温调节中枢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是洋葱根尖结构模式图,关于图示的相关叙述正确的是(  )
A.存在细胞周期的主要是区2的细胞
B.DNA转录现象主要发生在区3细胞中
C.区1、2、3细胞均可发生DNA转录
D.区3的细胞高度分化,不具细胞全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究,结果如下表.请回答:

(1)本实验的自变量是可可碱溶液浓度,写出两种无关变量:可可碱处理的时间,相同植物种子,外界环境温度等
(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度到达1.0mmol.L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对减少.产生这种结果的原因可能是可可碱能够抑制纺锤体的形成,导致染色体无法移向细胞两极.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在氨基酸脱水缩合过程中,氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键.下列各项正确表示肽键的是(  )
A.NH-COB.-NO-CH-C.-NH2-COOH-D.-NH-CO-

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于性染色体及其上基因的遗传方式的叙述,不正确的是(  )
A.性染色体上基因的遗传方式与性别相联系
B.XY型生物的体细胞内一定含有两条异型的性色体
C.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
D.XY染色体上存在成对的等位基因

查看答案和解析>>

同步练习册答案