分析 阅读题干可知,本题的知识点是染色体数目变异及在育种中的应用,减数分裂过程中染色体的行为变化,先回忆相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
解答 解:(1)普通小麦是六倍体,偃麦草是四倍体,二者杂交形成的是异源四倍体,减数分裂过程中联会紊乱不能进行正常的减数分裂形成配子,因此普通小麦与二倍体长穗偃麦草杂交得到的F1不育,这说明普通小麦与二倍体长穗偃麦草之间存在生殖隔离;秋水仙素处理萌发的种子或F1幼苗是染色体数目加倍,可以获得可育的八倍体小麦.
(2)由题意知,“蓝单体”产生的生殖细胞的染色体组成是(20+1)或20,比例是1:1,因此“蓝单体”自交产生后代的染色体组成是(40+2)、(40+1)、40,比例是1:2:1,其中(40+2)为深蓝、(40+1)为浅蓝、40不显蓝色;这类变异属于染色体数目变异.
故答案为:
(1)无同源染色体,不能正常减数分裂,产生正常的配子 生殖隔离 用秋水仙素对幼苗或发芽的种子进行处理,使其染色体数目加倍 八
(2)深蓝、浅蓝、白色 42、41、40 染色体数目变异
点评 本题旨在考查学生分析题干获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识结合题干信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链中的T占DNA碱基总数的5%,那么另一条链中的T占DNA碱基总数的( )
A.7% B.19% C.24% D.38%
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 年龄组成能反映种群数量变化趋势 | |
B. | 建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 | |
C. | 火灾后森林中群落的演替属于次生演替 | |
D. | 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类;细胞膜中的磷脂分子和蛋白质分子大多 数可以运动的 | |
B. | 细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要作用 | |
C. | 生物膜上的蛋白质的种类和数量越多,生物膜的功能就越复杂 | |
D. | 与胰岛素合成分泌相关的生物膜结构有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒 体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验,实验结果如下图所示。相关叙述不正确的是( )
A.该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性
B.该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质
C.第1、2、3组实验是该实验的对照组
D.第3组与第4组进行对照可说明,加热杀死的S型菌体内有某种物质能使正常R型菌转化成S型菌
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1表现型 | F2表现型及比例 | ||||||
实验一 | 长翅刚毛(♀)×(♂) | 长翅刚毛 | 长翅 ♀ | 长翅 ♂ | 长翅 ♂ | 残翅 ♀ | 残翅 ♂ | 残翅 ♂ |
6 | :3 | :3 | :2 | :1 | :1 | |||
实验二 | 长翅刚毛(♂)×(♀) | 长翅刚毛 | 长翅 ♂ | 长翅 ♀ | 长翅 ♀ | 残翅 ♂ | 残翅 ♀ | 残翅 ♀ |
6: | 3: | 3: | 2: | 1: | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体育比赛运动员大量出汗导致会血浆内抗利尿激素的含量降低 | |
B. | 正常情况下,内环境的各项理化性质都稳定不变 | |
C. | 寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素 | |
D. | 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中的缓冲物质可以调节PH | |
B. | 肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 | |
C. | 将食物残渣形成粪便排出体外 | |
D. | 肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在某一反射弧中神经中枢的兴奋不会引起感受器活动加强 | |
B. | 垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 | |
C. | 胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,不受神经调节 | |
D. | 与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同 |
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