A、①②③④ | B、①②④ |
C、①③④⑤ | D、①②④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 |
B、决定同一性状的成对的遗传因子的组合 |
C、两亲本间的组合 |
D、决定不同性状的遗传因子的组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用平板划线法接种微生物时,每次划线前后都要对接种环进行灭菌 |
B、配制MS培养基时,大量元素、微量元素、激素类物质的使用都需先配制母液 |
C、为了确定选择培养基是否具有选择作用,应设计一个不接种的培养基作对照 |
D、在其它条件适宜时,果胶酶量增加到某个值后果汁体积不能再提高,则该酶量为此条件下的最适用量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、5:1 | B、8:1 |
C、3:1 | D、9:7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织培养 |
B、植物体细胞杂交 |
C、基因工程 |
D、细胞核移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无需含有必须的矿质元素 |
B、必须含有机物 |
C、不一定含有植物激素 |
D、浓度必须小于细胞液浓度 |
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