细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
时间/min | 3 | 17 | 17 |
A. | 形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 | |
B. | 靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成 | |
C. | 核糖体具有转运分泌蛋白的作用 | |
D. | 高尔基体膜向内与内质网膜直接相连,向外与细胞膜直接相连 |
分析 分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.据此答题.
解答 解:A、形成分泌蛋白的多肽最早在内质网上的核糖体内合成,A错误;
B、靠近细胞膜的囊泡是由高尔基体形成,B正确;
C、核糖体能合成蛋白质,但不能转运蛋白质,C错误;
D、高尔基体与内质网膜、细胞膜都是通过囊泡来转化的,D错误.
故选:B.
点评 本题结合图表,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,明确蛋白质的合成场所是核糖体;掌握分泌蛋白合成与分泌过程,能根据表中放射性出现的时间表推测分泌蛋白的合成与分泌过程.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南天一大联考高一下段考(四)(A卷)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物育种的说法,错误的是( )
A.单倍体育种和多倍体育种一般都需要使用秋水仙素处理
B.诱变育种所利用的原理是基因突变
C.诱变育种中常用萌发的种子或幼苗作为实验材料
D.杂交育种和基因工程育种所利用的原理不同
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重新收集,查阅资料,必要时修改假设 | |
B. | 修改、完善实验方案 | |
C. | 重复进行实验,减少偶然因素影响 | |
D. | 修改实验数据 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中b表示染色体数量的变化 | B. | B时的细胞称为初级精(卵)母细胞 | ||
C. | 交叉互换发生在B时期 | D. | 着丝点的分裂发生在B→C的过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“豌豆杂交实验(一)”中提出了遗传因子的说法 | |
B. | “测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验 | |
C. | “生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”,属于演绎推理的内容 | |
D. | “测交实验”中预测“F1能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 结构名称 | 模式图 | 结构与功能 |
A | 中心体 | 由两个互相垂直排列的中心粒及周围组成,与细胞的有丝分裂有关 | |
B | 高尔基体 | 由膜连接而成的网状结构,是合成蛋白质和脂质的主要场所 | |
C | 细胞质基质 | / | 呈胶质状态,可进行多种化学反应 |
D | 细胞骨架 | 与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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