科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线PM段体现了生长素对植物生长的抑制作用 | |
B. | M点对应的生长素浓度对植物生长既不促进也不抑制 | |
C. | 曲线表明生长素的生理作用具有两重性 | |
D. | 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子碱基对的增添 | B. | DNA分子碱基对的缺失 | ||
C. | DNA分子碱基的替换 | D. | 基因结构的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:1 | B. | 1:1 | C. | 2:1 | D. | 无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
组 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
pH | 3.9 | 4.5 | 5.6 | 6.0 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 |
株高(cm) | 5.0 | 6.5 | 8.1 | 12.9 | 12.8 | 8.7 | 7.5 | 5.5 | 5.2 | 5.1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某淋巴细胞,膜外颗粒物为抗体。请回答下面的问题。
(1)这是_________细胞,它是由___________分化而来的。
(2)抗体的化学本质是____________,它能消灭___________。抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是___________________。
(3)在分泌抗体时要消耗由_______提供的能量。
(4)若该细胞是效应T细胞,则它是由 细胞分化而来,产生的分泌物叫 ;作用是 。
(5)分泌颗粒与细胞膜融合,通过胞吐作用将抗体分泌出细胞,此过程依赖于细胞膜的__________性。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是( )
A.B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂
B.T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞
C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒
D.“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,离体时在某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞( )
A.有旺盛的分裂能力
B.还没有分化
C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质
D.具有与受精卵相同的全套遗传信息
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{330}$ | B. | $\frac{1}{303}$ | C. | $\frac{1}{333}$ | D. | $\frac{1}{313}$ |
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