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下列有关实验的表述正确的是(  )
A、探究温度对淀粉酶活性的影响,可用斐林试剂对产物进行检测
B、将紫色洋葱磷片叶细胞放在适宜浓度的盐酸溶液中,可发生质壁分离和质壁分离自动复原
C、健那绿是叶绿体的专一性活性染色剂,染色结果是灰绿色
D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂和探究低温对细胞染色体数目影响的实验中都使用了盐酸,且使用盐酸的目的相同
考点:探究影响酶活性的因素,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂,低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:斐林试剂鉴定还原糖时,需要水浴加热.植物细胞质壁分离的前提是细胞保持活性,因此不能选用盐酸,应该选用适宜浓度的蔗糖溶液.健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料.解离液由盐酸和酒精混合形成,目的是使细胞分散开来,便于观察.
解答: 解:A、斐林试剂使用时需要水浴加热,所以探究温度对淀粉酶活性的影响时,不可用斐林试剂对产物进行检测,A错误;
B、观察植物细胞质壁分离及复原时,不能用盐酸溶液处理细胞,因为盐酸会使细胞失去活性,B错误;
C、健那绿是线粒体的专一性活性染色剂,染色结果是蓝绿色,C错误;
D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂和探究低温对细胞染色体数目影响的实验中都使用了盐酸,且使用盐酸的目的相同,都是对细胞进行解离,使细胞分散开来,D正确.
故选:D.
点评:本题考查影响酶活性的探究实验、观察植物细胞质壁分离及复原实验、观察线粒体和叶绿体实验、观察细胞有丝分裂实验和探究低温对细胞染色体数目影响的实验,对于此类试题,要求考生掌握的细节较多,如实验的原理、选材、选用的试剂是否合适、实验结果等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是(  )
A、细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
B、凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱
C、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
D、细胞死亡都是由遗传机制决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化.凡能发生转化的,其R型菌必须处于感受态.所谓感受态是指受体菌最易接受外源DNA片段,并能实现转化的一种生理状态.处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化:首先分泌感受态因子,该因子与细胞表面受体相互作用,诱导产生一些感受态特异蛋白,其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶.其转化过程图示如下:
请回答下列问题:
(1)步骤
 
是将S型菌加热杀死的过程.
(2)S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链在
 
酶的作用下水解,另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内.
(3)完成步骤④需要
 
酶和
 
酶,实现了
 

(4)C细胞经DNA复制和细胞分裂后,产生大量的
 
型菌导致小鼠患败血症死亡.这说明
 
得到了表达.
(5)肺炎双球菌的转化实验说明了通过DNA重组可以实现细菌间
 
的转移.
(6)以后科学家在不同物种之间的相关实验,说明生物界基因表达基本机制是相同的,一种生物的基因表达系统能够识别另一种生物所携带的遗传信息,并可在适当条件下加以表达.性状的表达需经过
 
 
过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌无氧呼吸产生A摩尔CO2,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2(  )
A、2A摩尔
B、
1
12
A摩尔
C、6A摩尔
D、3A摩尔

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是(  )
A、可在外壳中找到3H、15N和35S
B、可在DNA中找到3H、15N和32P
C、可在外壳中找到15N、32P和35S
D、可在DNA中找到15N、32P和35S

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科目:高中生物 来源: 题型:

两种细胞分别拥有下列特征:从表中给出的特征分析,下列说法正确的是(  )
特征 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ
细胞壁
核糖体
细胞核
有无光合作用
细胞呼吸
A、细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻
B、细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C、两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D、细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体数目的变化曲线,下列有关叙述合理的是(  )
A、只有a时期可能发生基因突变
B、b时期产生的子细胞全能性最高
C、c时期发生了着丝点分裂,染色体数目加倍
D、在男性的d时期细胞中可以出现两条X染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人为干预下某自然保护区的生态恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2?a)].下列说法不正确的是(  )
A、图示说明,流经该生态系统的总能量就是生产者固定的太阳能
B、经计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2?a)
C、由图可知,营养级较高的生物在恢复过程中补偿输入的能量也应较高
D、在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是(  )
A、乳酸产生的场所是线粒体基质中
B、雄性激素合成的场所是内质网
C、血红蛋白的合成场所在附着核糖体上
D、硝化细菌完成转录的场所在细胞核中

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