A. | 高尔基体通过产生囊泡来增加膜面积 | |
B. | 染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子双链也随之解旋 | |
C. | 在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期高尔基体参与了赤道板的形成 | |
D. | 液泡内含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内部的环境 |
分析 1、高尔基体:由扁平囊和囊泡组成,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、高尔基体通过扁平囊状结构而增大膜面积,产生囊泡会减小膜面积,A错误;
B、染色体解旋形成染色体发生在细胞分裂末期,DNA解旋发生在DNA分子复制、转录过程中,B错误;
C、赤道板不是真实存在的细胞结构,植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与了细胞板的形成,C错误;
D、液泡内含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内部的环境,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了细胞结构的有关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握线粒体、内质网、叶绿体和高尔基体扩大膜面积的方法,再根据有丝分裂的过程分析各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触来传递信息 | |
B. | 在 E、F、G 三图中,靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子 | |
C. | 从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样 | |
D. | 细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞增殖和凋亡能导致组织细胞的更新 | |
B. | 细胞分化过程中核酸的种类不会发生改变 | |
C. | 细胞衰老细胞核体积变小代谢速率减慢 | |
D. | 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根提出的问题是“果蝇白眼性状的遗传总是与性别相联系” | |
B. | “控制果蝇白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因”属于假说的内容 | |
C. | “进行测交实验、砚察后代的表现型及比例”属于演绎推理的过程 | |
D. | 得出结论:基因位于染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 汗液大量分泌,垂体释放抗利尿激素减少 | |
B. | 呼吸运动加强,肌细胞主要通过无氧呼吸获得能量 | |
C. | 胰岛素分泌增加,细胞对葡萄糖的吸收和分解加快 | |
D. | 血液中乳酸大量积累,血浆pH会迅速下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用不同的限制性内切酶,露出的黏性末端必须相同 | |
B. | 必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可不相同 | |
C. | 必须用相同的限制性内切酶,露出的粘性末端必须相同 | |
D. | 可用不同的限制性内切酶,露出不同的黏性末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
甲 | 乙 | 丙 | |
1 | 质量分数为2%的蔗糖溶液2mL | 质量分数为2%的蔗糖溶液2mL | 质量分数为2%的蔗糖溶液2mL |
2 | 蒸馏水1mL | 酵母提取液1mL | 稀释唾液1mL |
3 | 37℃恒温水浴,保温10min | ||
4 | 斐林试剂1mL | ||
5 | 50℃~60℃温水中加热2min | ||
结果 | 蓝色 | 砖红色 | 蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题
选择单核期以后的花药接种,花瓣已有些松动,会给材料的消毒带来困难。主要原因是( )
A.花瓣松动后,微生物就可能侵入到花粉,给材料消毒带来困难
B.花瓣松动后,体积变大,给消毒带来困难
C.花瓣松动后,就会使花药消毒时接触酒精而被杀死
D.花瓣松动后,会使花药老化,不适宜作花药培养
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