下面是科学家利用现代生物技术研制用于癌症治疗的鼠—人嵌合抗体的流程图。请回答下列问题:
(1)利用蛋白质工程技术对鼠源杂交瘤抗体进行改造时,首先必须根据预期____________,设计________________,进一步推测应有的氨基酸序列,最终通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因,然后导入鼠淋巴细胞中使其________。在Ig基因表达载体构建的过程中,人和鼠的基因要用________________切割核苷酸之间的磷酸二酯键。
(2)图中嵌合载体启动子位于基因的首端,它是________________识别和结合的部位,终止子是________的终点;嵌合载体中还应含有____________,以便重组DNA的鉴定和筛选。
(3)图中的“抗体分泌细胞”的名称是________,检测目的基因在淋巴细胞中是否得到表达可采用____________技术。
(4)在制备单克隆嵌合抗体过程中要进行筛选,第二次筛选的目的是________________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d 表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )
A.图中只有a、b、c三类细胞能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群的叙述错误的是 ( )
A.出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素
B.种群密度能够准确反映种群数量的变化趋势
C.种群数量达到K值时大多数种群的数量总是在波动中
D.控制人口“J”型模型中的λ参数可实现人口和资源的协调发展
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是 ( )
A.血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中
B.下丘脑可通过调节垂体分泌相应的激素来调节甲状腺激素的分泌
C.受到抗原刺激后B细胞即可进行增殖分化
D.增加尿液排出量是体温调节中增加散热的重要途径
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是( )
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
图1为碳循环过程示意图,图2是已知某生态系统各营养级之间的能量传递效率为10%的食物网。下列叙述不正确的是( )
A.图1中①~⑤所表示的生理过程是生物圈维持稳态的重要因素
B.增加图中A、D、E等各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性
C.图2中,若生产者有10000 kg,则位于最高营养级的生物最多有100 kg
D.图2中的戊、丁分别属于图1中的A和E
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是( )
A.图甲①~⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦
B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异
C.图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率
D.图乙中m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶(POD),分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应,结果如下图所示。相关说法正确的是( )
A.图1所示的实验目的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响
B.当底物浓度为0.08 mmol·L-1时,POD催化酚类2的反应速率一定大于催化酚类3的反应速率
C.由图2可知,H2O2浓度过高会抑制POD的活性,降低浓度后POD活性就会恢复
D.H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北定州中学高三高补班上10.16周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是 ( )
方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1
方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。
②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。
③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。
④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。
A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务
B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务
C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务
D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com