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下图为通过肌肉注射或静脉点滴进行治疗的流程图,abc表示内环境的有关成分,则下列有关说法不正确的是( )

A.静脉点滴的剂量比肌肉注射的剂量大、速度快,因而疗效更显著

B.若b中的蛋白质含量较高,则abc可分别表示组织液、淋巴和血浆

C.若注射的是抗利尿激素,则作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞

D.低血糖患者出现严重低血糖症时,可通过静脉注射葡萄糖来有效缓解

 

B

【解析】肌肉注射的物质先到达组织液,因此a为组织液,血浆中蛋白质的含量比组织液和淋巴高,因此若b中的蛋白质含量较高,则bc分别为血浆和淋巴。

 

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相关习题

科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第9讲 人和动物生命活动调节(解析版) 题型:选择题

下图的①~⑤表示反射弧结构的五个部分,下列叙述不正确的是( )

A.①的功能是将刺激信号转化为神经兴奋

B.正常机体内兴奋在②的神经纤维上双向传导

C.③和⑤往往由一个或多个突触构成

D.切断④不影响对①的刺激形成感觉

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第5讲 细胞呼吸与光合作用(解析版) 题型:综合题

小麦旗叶是小麦一生中抽出的最后一片叶,研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量。科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究,测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化,结果如下表所示。如图表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态。

发育时期

叶面积(最大面积/%)

错误

气孔相对开放度/%

错误

新叶展开前

19

2.8

新叶展开中

87

1.1

55

1.6

新叶展开完成

100

2.9

81

2.7

新叶已成熟

100

11.1

100

5.8

注:“-”表示未测数据。

(1)总叶绿素含量通过影响________而影响光合作用的光反应过程,气孔相对开放度则通过影响________而影响光合作用的暗反应过程。

(2)图中叶肉细胞的生理状态是________,与图所示生理状态相同的最可能是表中________(填发育时期名称)之前的叶肉细胞。

(3)进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,最好选择表中________期的旗叶为材料来进行,该期叶肉细胞的叶绿体中数量明显增多的结构是________。研磨时加入少量CaCO3的作用是________________________________________________________________________

(4)研究人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。请设计实验思路验证旗叶在小麦灌浆过程中的作用:第一步,仅为小麦________提供________;第二步,检测________

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第4讲 酶与ATP(解析版) 题型:选择题

过氧化氢对人类具有致癌危险性,但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”,原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下,探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是( )

A.图①所代表的实验中,自变量是H2O2酶和FeCl3

B.图①可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性

C.图②中限制ABO2产生速率的因素是H2O2的浓度

D.提高温度能使图②中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率增大

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第10讲 人体的稳态和免疫(解析版) 题型:选择题

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列说法错误的是( )

A.渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱

BpH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件

C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练第2讲 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式(解析版) 题型:综合题

下图为植物细胞的亚显微结构示意图。据图回答下列问题。

(1)结构A实现核质之间频繁地___________________________________________

(2)结构MN的形成过程,说明了生物膜的结构特点是

________________________________________________________________________

(3)结构G的名称为________,功能是_________________________________________

(4)将活细胞浸泡在质量分数为1%的健那绿染液中,能被染色的是结构________

(5)若该细胞可以合成某种分泌蛋白,请写出该分泌蛋白在细胞中从合成至分泌出细胞的轨迹______________(“→”和字母表示)

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练第2讲 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式(解析版) 题型:选择题

如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )

A主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态

B是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所

C在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质

D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量

 

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科目:高中生物 来源:2014高三生物名校试卷精选汇编:专题15 现代生物科技专题(解析版) 题型:选择题

某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。

下列叙述错误的是( )

Ah基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果

BII1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲

CII2的基因诊断中出现142bp,99bp43bp三个片段,其基因型为XHXh

DII3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2

 

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科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:选修一 达标训练·技能过关(3) 题型:选择题

探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验变量依次为( )

A.温度、酶活性、酶用量

B.苹果泥用量、pH、果汁量

C.反应时间、酶活性、酶用量

D.温度、pH、果胶酶用量

 

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