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4.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是(  )
A.若①是某种大分子的基本组成单位,则①中至少含一个氨基和一个羧基
B.若②是生命活动的主要能源物质,则②是糖类
C.若③是携带遗传信息的大分子物质,则③一定是核酸
D.若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪

分析 1、几种化合物的元素组成:
蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S等;
核酸(包括DNA和RNA)是由C、H、O、N、P元素构成;
脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;
糖类是由C、H、O构成.
2、分析题图:图表示不同化学元素所组成的化合物,①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;②和④的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸.

解答 解:A、①的组成元素是C、H、O、N,是某种大分子的基本组成单位,则为氨基酸,构成蛋白质的氨基酸至少含一个氨基和一个羧基,A正确;
B、②的组成元素只有C、H、O,若是生命活动的主要能源物质,则为糖类,B正确;
C、③的组成元素是C、H、O、N、P,且能储存遗传信息,则是核酸,C正确;
D、②的组成元素是C、H、O,如果是细胞中的储能物质,则②最可能是脂肪、淀粉或糖原,D错误.
故选:D.

点评 本题结合不同化学元素所组成的化合物的结构简图,考查组成细胞的元素和化合物的相关知识,考生识记细胞中不同化合物的种类、元素组成和功能是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于ATP和酶的说法正确的是(  )
A.ATP的合成和水解需要相同的酶
B.ATP含有核糖结构,有的酶也含有该结构
C.酶的催化作用都需要ATP提供能量
D.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,将其数量随时间的变化绘制如图1,a表示每3h更换一次培养液的培养曲线,b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线.

(1)理论上讲,呈现曲线a增长的条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等.
(2)属于曲线b增长模型的种群,随种群密度(个体数量)的增加,种群的增长速率的变化是先增大,再减小,最后为零.当种群个体数量达到最大值一半时,种群的增长速率达到最大.
(3)在实际情况下,塔斯马尼亚绵羊种群增长如图2,说明在自然界中,种群数量变化会出现波动现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况.下列说法不正确的是(  )
A.叶绿体中的四种色素含量最多的是乙
B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中
C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲
D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是(  )
A.人工合成性外激素,干扰害虫的正常交尾
B.控制日照时间长短从而控制开花时间
C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫
D.利用生长素类似物促进扦插枝条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示水稻育种的一些途径.请回答下列问题:
(1)⑤⑦⑧育种方式的优点是明显缩短育种年限,其中⑦途径的常用方法是花药离体培养.
(2)科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,应该选择图中③④(用数字填空)表示的途径最为合理可行,该技术手段主要包括的过程:提取目的基因、将目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定.
(3)以矮秆易感稻瘟病(ddrr)和高秆抗稻瘟病(DDRR)水稻为亲本进行杂交,得F1.F1自交产生F2,若让F2中的全部矮秆抗病的水稻植株自由授粉,则所得子代中的ddRR和ddRr的比是1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素是(  )
A.甲状腺激素、生长激素、胰岛素B.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
C.性激素、生长激素、甲状腺激素D.甲状腺激素、生长激素、性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从图①、③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从图②、④所示烧怀中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原烧杯后,重复100次.下列叙述正确的是(  )
A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用
B.乙同学的实验模拟基因自由组合,其记录字母组合中DR占$\frac{1}{4}$
C.若甲、乙同学将抓取的小球组合在一起,则模拟了基因自由组合
D.若甲、乙同学将抓取的小球组合在一起.则组合类型中ddRR占$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高一下学期期中段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列是关于DNA是遗传物质的相关实验,请回答相关问题。

(1)过程①和②表明,将S型细菌的_______和_______与R型活细菌混合培养,其后代为_______型细菌。

(2)过程③表明,将S型细菌的_______与R型活细菌混合培养, _______型细菌转化成_______型细菌。

(3)过程④表明,转化成的_______型细菌的后代也是有_______性的_______型细菌。

(4)实验最关键的设计思路是______________。

(5)通过上述实验________(能或不能)证明DNA是主要的遗传物质。

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