分析 根据题意和图示分析可知:图甲为一种人工合成的化合物的结构简式,该化合物由5个氨基酸脱水缩合形成,这5个氨基酸的R基团依次为-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2.
解答 解:(1)由图可知,该化合物中有1个氨基和1个羧基.
(2)根据R基的数目可知,该化合物是由5个氨基酸失去4分子水形成,化合物中有5个氨基酸,所以是五肽.在脱水缩合形成多肽时,羧基提供-OH,氨基提供-H,形成的化学健为肽键(-CO-NH-).
(3)该化合物中R基的种类有4种,所以含有4种氨基酸,其中重复出现的氨基酸为 NH2-CH2-COOH.
故答案为:
(1)1 1
(2)5 4 脱水缩合 五肽-OH-H 肽键
(3)4 NH2-CH2-COOH
点评 本题的知识点是氨基酸的结构特点,氨基酸的脱水缩合反应过程,对于题图中多肽链的分析是解题的关键,在多肽链分析时,要先找出多肽链中的肽键数目,然后找出组成多肽链的氨基酸的侧链基团及肽链中氨基和羧基的数目.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒对抗生素不敏感,而对干扰素敏感 | |
B. | 可用MS培养基培养 | |
C. | 在生命系统的结构层次中属于个体水平 | |
D. | 其遗传物质的传递符合孟德尔遗传定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子 | |
B. | 性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状一定改变 | |
C. | 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递 | |
D. | 通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持高等动物第二性征 | |
B. | 是构成细胞膜等生物膜的重要物质 | |
C. | 减少体内热量散失,维持体温恒定 | |
D. | 催化体内能源物质分解,利于机体抵御寒冷天气 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a所固定的太阳能为流入食物链的总能量 | |
B. | m1等于m2、m3、m4之和 | |
C. | 四种生物所含能量高低是a>b>c>d | |
D. | 如果m1<5m2,则该生态系统不稳定 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com