A. | 豌豆的红花和黄粒 | B. | 人的单眼皮和双眼皮 | ||
C. | 果蝇的白眼和红眼 | D. | 羊的长毛和短毛 |
分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答 解:A、豌豆的红花和黄粒不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;
B、人的双眼皮与单眼皮符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B正确;
C、果蝇的白眼和红眼符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C正确;
D、羊的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若X代表促甲状腺激素释放激素,则②可能代表甲状腺激素增加 | |
B. | 若X代表种群数量,则②可能代表迁出或死亡 | |
C. | 若X代表人体细胞外液渗透压,则①可能代表饮水过量,②可能代表尿量增加 | |
D. | 若X表示生态系统恢复力稳定性,则②可能代表物种丰富度高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间” | |
B. | 溶酶体能合成多种水解酶,降解所吞噬的物质 | |
C. | 真核细胞功能与各细胞内细胞器的种类和数量不同有关 | |
D. | 噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因直接控制生物体的性状 | |
B. | 控制生物体的性状与酶有关系,与基因没有关系 | |
C. | 基因通过控制蛋白质的分子结构直接控制生物体的性状 | |
D. | 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①指离体的植物细胞、组织或器官 | |
B. | ②指愈伤组织 | |
C. | 工厂化生产紫杉醇时是大量培养④ | |
D. | 植物体细胞诱变育种可用化学或物理的方法对②进行诱变处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期,丙图表示的细胞中有8条染色体 | |
B. | 如果这四种细胞在同一器官中出现,则该器官是精巢,乙图是次级精母细胞 | |
C. | 在甲图中若1号染色体上有A基因,在正常情况下,5号染色体上的基因应为A | |
D. | 图中含有两个染色体组的细胞是乙、丙、丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男患者与女患者结婚,其子女都患病 | |
B. | 患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 | |
C. | 男患者与正常女子结婚,其女儿均患病 | |
D. | 女患者与正常男子结婚,其儿子也可能正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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