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2.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随着时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(  )
A.甲、乙两种群可能为竞争关系,竞争强度弱→强→弱
B.t2~t3时间段内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率
C.tl~t2时间段内甲、乙种群都呈“J”型增长
D.t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大

分析 坐标的纵轴为“种群增长速率”,分析甲乙两种群的数量变化可以看出,它们的关系属于竞争力悬殊较大的竞争,从结果看,乙处于竞争优势地位.种群增长率是出生率与死亡率的差值,增长率为正值,则种群数量增加;S型曲线的增长率是先增大后减小,最后变为0(即K值时),种群增长速率最快的对应$\frac{K}{2}$.

解答 解:A、甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的种群数量最终减少,说明竞争力弱,t1~t3时间内甲乙种群数量都增加,则竞争强度由弱→强,t3时间后,甲种群数量减少,则竞争能力减弱,A正确;
B、t2~t3时间内,甲种群增长速率下降,使得出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率,B错误;
C、甲在t1~t3呈现“S”型增长曲线,而乙种群在t1~t5呈现“S”型增长曲线,C错误;
D、t4时间时,甲的种群密度最小,乙的种群增长率最大,而种群数数量最大的是t5时间,D错误.
故选:A.

点评 本题考查种群数量的变化的相关知识,本题难度中等,属于考纲理解层次,解答本题的关键是理解种群增长率是出生率与死亡率的差值.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某生物学兴趣小组进行了“加酶洗衣粉最适温度的测定”实验.如表是他们记录的不同温度除去不同污渍所需时间的对照表,请依据表中数据作答.
水温/℃冷水20304050607080
植物油4839302017111220
蓝墨水93868072686781105
奶渍48432812641217
(1)要达到最佳洗涤效果,使用加酶洗衣粉的最适宜温度范围是50~60℃.
(2)在适宜温度范围内,加酶洗衣粉对衣物上的奶渍的洗涤效果最佳,对蓝墨水的洗涤效果最差,其原因是奶渍的主要成分是蛋白质和脂肪,加酶洗衣粉主要含有蛋白酶和脂肪酶,能使蛋白质和脂肪等有机物分解,而很难使蓝墨水的成分分解.
(3)羊毛、蚕丝等织物不能(填“能”或“不能”)用加酶洗衣粉洗涤,因为羊毛、蚕丝等织物的主要成分是蛋白质,加酶洗衣粉中的蛋白酶能使蛋白质分解,从而使织物受到破坏.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于克隆技术的叙述,错误的是(  )
A.用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶
B.植物组织培养的整个过程中,都有细胞分裂和分化
C.动物细胞培养10代以内的细胞通常保持正常的核型
D.动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.GDNF是一种神经营养因子.对损伤的神经细胞具有营养和保护作用.研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图1所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究.请回答:

(1)在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中,使用胰蛋白酶的目的是使细胞分散开.
(2)构建含GDNF基因的表达载体时,需选择图1中的XhoⅠ限制酶进行酶切.
(3)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接,连接产物经筛选得到的载体主要有三种:单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接(如图1所示).为鉴定这3种连接方式,选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切,并对酶切后的DNA片段进行电泳分析,结果如图2所示.图中第②泳道显示所鉴定的载体是正向连接的.
(4)将正向连接的表达载体导入神经干细胞后,为了检测GDNF基因是否成功表达,可用相应的抗体与提取的蛋白质杂交.当培养的神经干细胞达到一定的密度时,需进行传代培养以得到更多数量的细胞,用于神经干细胞移植治疗实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物三氯苯(TCB),为探究TCB对生物体的毒性效应,研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验.4天后,检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量,结果如表所示.请回答下列问题.
组别TCB浓度
(mg•L-1
蛋白质含量(ug•mg-1
金藻角毛藻扁藻
10585263
21564660
35474047
410172426
515122121
(1)表中数据说明,随水体中TCB浓度的不断增加,三种微藻细胞内蛋白质含量均下降.蛋白质不仅是构成微藻体细胞的重要成分,而且一些蛋白质还可以作为酶和调节(或激素类)物质,是细胞正常生理功能的物质保障,高浓度的三氯苯破坏了蛋白质的结构和功能,加快了藻体细胞的死亡速度.
(2)由曲线得到结论:
①受TCB影响最敏感的藻类是扁藻
②随水体中TCB浓度的增加,对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用增强
(3)测定三种微藻细胞数目时,使用的实验器具包括:试管、滴管、吸水纸、盖玻片、显微镜和血细胞计数板.请简单说明实验步骤.实验流程为:(1)微藻细胞培养(无菌条件)→(2)振荡培养基(均匀分布于培养基中),滴加培养液时,应先加盖玻片,再在盖玻片的边缘滴加培养液→(3)镜检、观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下面三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化.那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是(  )
A.竞争、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、竞争
C.捕食、互利共生、竞争D.捕食、竞争、互利共生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如右图所示.有关该图的叙述中,不正确的是(  )
A.a→b可表示染色体复制B.b→c可表示有丝分裂前期和中期
C.c→d可表示染色体的着丝点分裂D.d→e可表示减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图中的P和Q为处于不同分裂时期的两种动物细胞,都含有两对同源染色体.下列关于它们的叙述中错误的一项是(  )
A.图P细胞的同源染色体成对排列在细胞中央
B.图P细胞产生的子细胞染色体数目减半
C.联会只发生在图Q细胞,而不会发生在图P细胞
D.图Q细胞的染色体数与体细胞的染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.请据图回答问题.      
(1)胡萝卜素萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量.
(2)在加热瓶瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止加热使有机溶剂挥发.
(3)乙图所示的鉴定方法称为纸层析法,图中起对照作用的点是A与D.
(4)在乙图中的层析带中,①代表的物质是β胡萝卜素,②代表的物质是其他色素和杂质.
(5)该层析的目的是胡萝卜素粗品的鉴定.

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