分析 1、根尖、茎尖分生区分裂旺盛,可选做观察有丝分裂的实验材料.
2、三倍体减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生生殖细胞,故不能结实.
3、以观察减数分裂时,最好选用动物的精巢或植物的花药.
解答 解:(1)根尖分生区分裂旺盛,可选做观察有丝分裂的实验材料.
(2)实验过程中用HCl解离的目的是:使组织细胞相互分离.
(3)该实验采用卡宝品红作为染色体的染色剂,此外②醋酸洋红液、③龙胆紫溶液也可以用来染染色体.
(4)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于中期且染色体分散良好的细胞,拍照观察.
(5)由如图2核型分析结果:中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生生殖细胞,故不能结实.
(6)雌蕊、花药中都可以进行减数分裂,但是雄性个体一次能产生大量的雄配子,且雄配子产生的分裂过程是连续的(场所都在精巢、花药中),所以能够观察到减数分裂的各个时期;雌性一次产生的配子要比雄性少很多,且雌配子的产生的分裂过程不是连续的,其中卵子要在受精作用时才发生减数第二次分裂(第一次分裂场所在卵巢,而第二次分裂场所在输卵管).所以观察减数分裂时,应选用动物的精巢或植物的花药.
故答案为:
(1)新生根尖分生区细胞分裂旺盛
(2)使组织细胞相互分离
(3)②③
(4)中 分散良好
(5)中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞
(6)④
点评 本题考查了观察有丝分裂的取材问题、观察减数分裂的取材问题、有丝分裂装片的制作,意在考查考生对于相关实验的原理、步骤、取材、试剂的使用等问题的识记和理解.
科目:高中生物 来源:2016届江西省高三考前热身理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )
①人类的47,XYY综合征个体的形成
②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
③三倍体西瓜植株的高度不育
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体
A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于纯合子、杂合子的叙述,正确的是( )
A.纯合子的自交后代都是纯合子
B.杂合子的自交后代全是杂合子
C.纯合子和杂合子杂交后代全是杂合子
D.两纯合子异花传粉,后代一定是纯合子
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、线粒体、细胞核 | B. | 细胞核、线粒体、叶绿体 | ||
C. | 核糖体、线粒体、叶绿体 | D. | 细胞膜、核膜、拟核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖、纤维素、乳糖、糖原 | B. | 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原 | ||
C. | 脱氧核糖、淀粉、糖原、糖原 | D. | 脱氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部正确 | B. | 有一个正确 | C. | 有三个正确 | D. | 全都不正确 |
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