A. | 非同源染色体之间进行交叉互换不属于基因重组 | |
B. | 非姐妹染色单体间对应片段的交换导致基因重组 | |
C. | 洋葱根尖分生区细胞中可能发生基因重组 | |
D. | 同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的 |
分析 基因重组:
1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.
2、类型:
(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一.(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义.
解答 解:A、基因重组发生在减数分裂过程中,同源染色体上的非姐妹染色单体之间对应片段的交换导致基因重组,非同源染色体之间进行交叉互换属于染色体变异(易位),A正确,B错误;
C、洋葱根尖分生区细胞只能进行有丝分裂,不能发生基因重组,C错误;
D、同卵双生兄弟间的基因型应该相同,所以他们之间性状的差异不是基因重组导致的,可能是突变或环境因素导致的,D错误.
故选:A.
点评 本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念、类型及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①③ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
品系 | ① | ② | ③ | ④ |
隐性性状 | 均为显性 | 残翅 | 黑身 | 紫红眼 |
相应染色体 | Ⅱ、Ⅲ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程 | |
B. | 能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本区别 | |
C. | ATP和ADP间的迅速转化有效地保证了细胞内能量的供应 | |
D. | 光合作用产生的氧气中的氧全部来自于水,有氧呼吸产生的水中的氧全部来自于氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农业生产中应用信息传递可以提高农畜产品的产量 | |
B. | 鸟类的鸣叫属于物理信息的传递 | |
C. | 正在吃骨头的狗,对于靠近它的人做出咬人的动作,并不断发出警告的声音,这一过程既有物理信息的传递也有行为信息的传递 | |
D. | 植物的花属于化学信息传递 |
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