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    18．下列有关细胞减数分裂、染色体、DNA的叙述，错误的是（　　）
    A．高等动物睾丸中处于分裂中期的细胞，正常分裂后所产生的子细胞仅有次级精母细胞和精细胞两种
    B．同种生物的次级精母细胞的核DNA分子数和神经细胞的核DNA分子数相同
    C．同种生物体内处于减数第二次分裂后期的细胞中的染色体数目等于神经细胞中的染色体数目
    D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目相同

    分析 减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA分子数目变化规律：

    减数第一次分裂减数第二次分裂
    前期中期后期末期前期中期后期末期
    染色体2n2n2nnnn2nn
    染色单体4n4n4n2n2n2n00
    DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn

    解答 解：A、高等动物睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂，所以高等动物睾丸中处于分裂中期的细胞，正常分裂后所产生的子细胞有体细胞、次级精母细胞和精细胞三种，A错误；
    B、由于神经细胞高度分化，其核DNA不发生复制，所以同种生物的次级精母细胞的核DNA分子数和神经细胞的核DNA分子数相同，都为2n，B正确；
    C、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，所以同种生物体内处于减数第二次分裂后期的细胞中的染色体数目等于神经细胞中的染色体数目，C正确；
    D、一条染色体只有一个着丝点，任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量的变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．如图为某生态系系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率最大
    B．稳定状态是，乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%～20%
    C．在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型
    D．如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群灭绝

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    A．酵母菌能利用蛋白胨作为碳源与氮源
    B．在配制培养基时可选择添加适宜种类和浓度的抗生素
    C．应将不同来源的菌株接种到培养液后置于-20℃条件下冷冻保存56天
    D．应采用稀释涂布平板法和平板划线法分别测定冷冻培养前后的活菌数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是（　　）
    A．不同酶的最适温度可能相同
    B．随着温度降低，酶促反应活化能下降
    C．酶制剂可以在低温下保存
    D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为人体屈肌反射的反射弧的部分结构示意图，以下相关说法不正确的是（　　）
    注：（+）表示促进，（-）表示抑制，a、b、c、d表示结构，箭头表示兴奋传导方向．
    A．兴奋由a传至b时，b处钾离子通道打开形成内正外负的电位
    B．神经递质的释放过程与高尔基体和线粒体密切相关
    C．c处属于内环境的组成，该处化学成分的改变将影响兴奋的传递
    D．传入神经元兴奋后，机体一般先屈肌收缩后伸肌舒张

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（　　）
    A．细胞分化前，细胞中的遗传物质已经发生改变
    B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
    C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减缓
    D．细胞凋亡是细胞癌变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）．请回答：

    （1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的细胞质基质（具体部位），物质E表示酒精，有氧呼吸产生的物质C的作用是与O2反应生成H2O并释放大量能量．
    （2）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大CO2的吸收面积，实验装置甲中，清水中放置筒状滤纸的目的是消除无关变量对实验结果的干扰．
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