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玉米中赖氨酸的含量较低,原因是赖氨酸合成过程中,天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶的活性受细胞内赖氨酸浓度的影响.为此,有人通过基因修饰或合成,获得赖氨酸高产的玉米.请回答:
(1)将改造后的基因在体外大量扩增,常用的方法是
 
.在基因改造后,实施该工程的核心步骤是
 
,完成此步骤需要用到的2种工具酶是
 
 

(2)将改造后的基因导入玉米时,常用
 
法,它与常见的双子叶植物的导入方法不同.一般情况下,导入目的基因后,是否可以稳定表达其遗传特性,还需要进行检测与鉴定,检测对象是
 
,有时还要进行个体生物学水平的鉴定.
(3)进行上述基因改造后的玉米体细胞,再通过
 
技术得到高产赖氨酸的玉米植株.
(4)现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制酶切开后得到仍是长度为1000bp的DNA分子,说明此DNA分子的形态为
 

(5)某线性DNA分子分别用限制酶 HindⅢ和 Sma I 处理,然后用这两种酶同时处理,得到如下片段(kb为千个碱基对):
限制酶    片段及长度
HindⅢ    2.5kb,5.0kb
Sma I    2.0kb,5.5kb
HindⅢ和Sma I    2.5kb,3.0kb,2.0kb
可以推知限制酶HindⅢ和Sma I在此DNA分子中分别有
 
 
个识别序列.两酶同时处理后得到的片段,再用限制酶EcoR I处理,结果导致凝胶上3.0kb的片段消失,产生一种1.5kb的新片段;那么如果用限制酶HindⅢ和EcoR I将该线性DNA分子进行切割,则可得到长度分别为
 
的片段.
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、分析表格:分别用限制酶HindⅢ和Sma I处理后得到的都只有2个片段,同时用限制酶HindⅢ和Sma I处理后得到3个片段,说明这个DNA分子中都只有1个它们的酶切位点.
2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.
解答: 解:(1)扩增目的基因常用的方法是PCR技术.在基因改造后,构建基因表达载体时,首先需要用同一种限制性核酸内切酶切割目的基因和运载体,再利用DNA连接酶将两者连接成重组质粒.
(2)在目的基因导入受体细胞时,双子叶植物一般利用农杆菌转化法,单子叶植物一般运用基因枪法.玉米属于单子叶植物,因此一般常用基因枪法将改造后的基因导入玉米.目的基因的检测与鉴定包括分子水平上的检测和个体水平上的鉴定定.
(3)进行上述基因改造后的玉米体细胞,再通过植物组织培养技术得到高产赖氨酸的玉米植株.
(3)一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制酶切开后得到仍是长度为1000bp的一个DNA分子,说明该DNA分子是环状的.
(4)由表格信息可知分别用限制酶HindⅢ和Sma I处理后得到的都只有2个片段,说明这个DNA分子中都只有1个它们的酶切位点.限制酶EcoR I处理,凝胶上3.0 kb的片段消失,产生一种1.5 kb的新片段,说明在这段DNA正中间含有一个EcoR I酶酶切位点,综合表格信息可知该DNA片段共有7.5kb,在2.5kb处有HindⅢ酶切位点,在5.5kb处有Sma I酶切位点,在4.0kb处有EcoR I酶切位点,因此用限制酶HindⅢ和EcoR I将该线性DNA分子进行切割,可得到2.5 kb、1.5 kb、3.5 kb的片段.
故答案为:
(1)PCR技术   基因表达载体的构建    限制性核酸内切酶    DNA连接酶   
(2)基因枪法    目的基因表达出的蛋白质     
(3)植物组织培养   
(4)环状     
(5)1    1     2.5 kb、1.5 kb、3.5 kb
点评:本题考查了基因工程的有关知识,要求考生能够识记基因工程的操作工具;掌握目的基因导入受体细胞的方法,特别是单子叶植物和双子叶植物的区别,再结合所学知识准确解题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是白鹡鸰的猎物选择与单位时间净能量(净能量=从猎物所获得能量-捕获和处理猎物所消耗的能量)获得的关系.下列相关说法不正确的是(  )
A、动物总是设法在单位时间内使获得的净能量达到最大
B、大尺寸猎物单位体积所含能量少,所以净能量获得量少
C、无论怎样选择猎物,相邻营养级间能量传递效率仍然是10%~20%
D、白鹡鸰与猎物在相互选择中共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统功能的描述,错误的是(  )
A、物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B、物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C、一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D、信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为Aa的亲本连续自交,若aa不能适应环境而被淘汰,则第三代AA、Aa所占的比例分别是(  )
A、
7
8
  
1
8
B、
15
16
 
1
16
C、
19
27
 
8
27
D、
7
9
  
2
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的物质循环发生在(  )
A、生物群落中
B、生产者和消费者之间
C、生产者和分解者之间
D、生物群落与无机环境之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线.图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点.

据图回答:
(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用
 
限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因,然后在
 
酶的作用下构建重组载体.筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含
 
的培养基上进行.
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是
 

A.启动子     B.tetR     C.复制原点  D.ampR
(3)过程①可采用的操作方法是
 

A.农杆菌转化      B.大肠杆菌转化    C.显微注射      D.细胞融合
(4)过程②采用的生物技术是
 

(5)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用
 
技术.
A.核酸分子杂交      B.基因序列分析     C.抗原-抗体杂交      D.PCR.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2010年11月29日~12月10日,《联合国气侯变化框架公约》第16次缔约方会议暨《京都议定书》第6次缔约方会议在墨西哥海滨城市坎昆举行,“节能减排”和“森林保护”是本次会议的重要议题,低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视.如图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请据图回答相关问题:
(1)碳在A→B和B→C过程中分别以
 
形式流动.
(2)在自然生态系统的碳循环过程中,植物通过
 
从大气中摄取唪的速率,与生物通过
 

碳释放到大气中的速率大致相同;随着现代工业的发展,大量化石燃料的燃烧,打破生物圈中
 
的平衡,形成温室效应.
(3)写出图中包含的一条食物链:
 
(用字母和箭头表示).
(4)若生产者固定了100kJ的能量,则图中最高营养级理论上可获得的能量为
 
kJ
(5)“周一请吃素”,这是坎昆会议中支持环保的进步青年提出的一个新理念,这一理念符合能量流动的
 
特点.
(6)每年的3月12日是全国植树节,在植树造林活动中,选种的植物必须能适应当地的自然环境,这体现了生态工程的
 
原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向(⑤→),下列说法不正确的是(  )
A、若③为脑细胞,⑤处的氧浓度高于①处,而CO2的浓度相反
B、若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
C、若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处
D、若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.请分析并回答:

(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程的根本原因是
 

(2)③过程是在X的刺激和a 细胞等的参与下共同完成的.这属于
 
免疫.
(3)在众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是
 

(4)浆细胞可由
 
细胞增殖分化而来.
(5)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞先把
 
裂解.如果X是HIV,则会攻击图中
 
细胞,使其大量大量死亡,导致患者丧失免疫功能而死亡.

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