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    下图为高等动物体内细胞分泌的多肽，其具有信息传递的功能。病理状态下，该多肽分泌过多，会引起动物尿液出现葡萄糖。据图回答下列问题：

    （1）图中化合物的名称是________，④的名称是________，R基的代号是________。该多肽若要形成环状结构，可再发生脱水缩合的基团代号是________

    （2）该多肽的合成受细胞核中的________控制，其合成、分泌过程中依次经历的胞内生物膜结构为________，该过程可用________技术证实

    （3）该多肽分泌后，随血液到达靶细胞，与靶细胞细胞膜表面的________结合，将信息传递给靶细胞。根据题意信息，若要判断该动物是否处于病理状态，可检验该动物的________，选用________试剂

    （4）从动物细胞内分离合成该多肽的细胞器的方法是________

    答案：
    解析：

    　　（1）三肽（1分）　肽键（1分）　②③⑤（1分）　①⑥（1分）

    　　（2）DNA（1分）　内质网、高尔基体（1分）　同位素示踪（同位素标记）技术（1分）

    　　（3）受体（受体蛋白）（1分）　尿液（1分）　斐林试剂（1分）

    　　（4）差速离心法（1分）


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    （11分，每小格1分）下图为高等动物体内细胞分泌的多肽，其具有信息传递的功能。病理状态下，该多肽分泌过多，会引起动物尿液出现葡萄糖。据图回答下列问题：

    （1）图中化合物的名称是________，④的名称是___________，R基的代号是________________。该多肽若要形成环状结构，可再发生脱水缩合的基团代号是__________
    （2）该多肽的合成受细胞核中的________控制，其合成、分泌过程中依次经历的胞内生物膜结构为____________________，该过程可用____________________技术证实
    （3）该多肽分泌后，随血液到达靶细胞，与靶细胞细胞膜表面的_________结合，将信息传递给靶细胞。根据题意信息，若要判断该动物是否处于病理状态，可检验该动物的_________，选用_________试剂
    （4）从动物细胞内分离合成该多肽的细胞器的方法是____________________

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    a___         ___；   b___       _____；  c____        ____；   d_____        ___。

    用箭头表明a、b、c、d之间的关系：___                        _____。

     

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    (8分)下图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。请回答下列问题：

    (1)写出下列结构的名称：A__________；C__________。

    (2)写出下列液体的名称：a________；b________；c________；d________。

    (3)用简式表明a、b、c、d之间的关系：________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届福建省高一上学期期中联考生物试卷 题型：综合题

    （11分，每小格1分）下图为高等动物体内细胞分泌的多肽，其具有信息传递的功能。病理状态下，该多肽分泌过多，会引起动物尿液出现葡萄糖。据图回答下列问题：

    （1）图中化合物的名称是________，④的名称是___________，R基的代号是________________。该多肽若要形成环状结构，可再发生脱水缩合的基团代号是__________

    （2）该多肽的合成受细胞核中的________控制，其合成、分泌过程中依次经历的胞内生物膜结构为____________________，该过程可用____________________技术证实

    （3）该多肽分泌后，随血液到达靶细胞，与靶细胞细胞膜表面的_________结合，将信息传递给靶细胞。根据题意信息，若要判断该动物是否处于病理状态，可检验该动物的_________，选用_________试剂

    （4）从动物细胞内分离合成该多肽的细胞器的方法是____________________

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    27．(7分)下图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。请回答下列问题：

    (1)写出下列字母所代表的系统的名称：

    A_________________________；   C______________________及皮肤。

    (2)写出下列液体的名称：

    a______________；   b___________；  c_________________；   d_________。

    用箭头表明a、b、c、d之间的关系：_______________________。

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