Question

如图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是（　　）

• A、在寒冷的环境中，激素③的分泌增加
• B、切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止
• C、切除甲状腺后，①和②的分泌不会增加
• D、给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会增加

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节

专题：

分析：1、当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH）．TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．
2、血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制．
3、分析图可知，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素．

解答： 解：A、在寒冷的环境中，激素③（甲状腺激素）的分泌增加，A正确；
B、切除垂体后，③的分泌量减少，但不会立即停止，①的分泌会增加，B错误；
C、切除甲状腺后，反馈作用弱，①和②的分泌增多，C错误；
D、给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌减少，D错误．
故选：A．

点评：本题考查甲状腺激素分级调节和反馈调节，理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力．通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．