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在其它条件理想的情况下,下列各项措施中一定能使果树产量增加的是(  )
A、提高温度使果树的实际光合作用增强
B、增加果树的种植密度,提高对光照的利用效率
C、及时清理掉损伤叶、老化叶、萌生叶(长期处于弱光或者是庇荫下的叶片)以减少无效叶
D、增加生长素、赤霉素、细胞分裂素等植物激素的使用
考点:细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:1、区分净光合量和总光合量
项目总光合量净光合量
有机物(如葡萄糖)植物(或叶片)、叶绿体产生或制造量植物(或叶片)积累量、植物制造有机物中用于转化为淀粉等有机物的量或收获植物所得的有机物量
氧气的量植物体或叶片产生或制造量、叶绿体释放量植物体(或叶片)释放量、植物所处外界环境中氧气的增加量
二氧化碳量植物体(或叶片)固定量(或同化量)、叶绿体吸收量植物体(或叶片)从外界吸收量、植物所处外界环境中二氧化碳的减少量
2、植物的净光合量=总光合量-呼吸量
解答: 解:A、提高温度使果树的实际光合作用增强,同时呼吸作用也会随温度的增加而增加,而植物的净光合量=总光合量-呼吸量,故果树产量不一定增加,A错误;
B、增加果树的种植密度,叶子之间的重叠增加,虽然提高对光照的利用效率,但是呼吸作用也增强,而植物的净光合量=总光合量-呼吸量,故果树产量不一定增加,B错误;
C、及时清理掉损伤叶、老化叶、萌生叶(长期处于弱光或者是庇荫下的叶片)以减少无效叶,这样减少了呼吸作用消耗量,果树产量一定增加,C正确;
D、增加生长素、赤霉素、细胞分裂素等植物激素的使用可以使植株增高,增大叶面积,但是呼吸作用也会增强,果树产量不一定增加,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了总光合量和净光合量的关系,解答此类题目要综合考虑改变的因素对光合作用和呼吸作用的影响,以此衡量作物是否增产.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系(“√“表示存在食物关系).
请据下表和图回答有关问题:
 被食者
捕食者
绿藻螺蛳水草鲫鱼轮虫
螺狮
鲫鱼
轮虫
(1)该生态系统中共有
 
条食物链,在该食物网中鲫鱼占有
 
个营养级.
(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将
 

(3)假如鲫鱼的食物有
1
5
来自轮虫,
1
5
来自螺蛳,
1
5
来自水草,
2
5
来自绿藻,能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物
 
kg.
(4)上面右图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线.调查该经济鱼种群密度常用的方法是
 
,t0、t1、t2三个时间相比该经济鱼的种群数量最大的时间是
 

(5)鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量.鸡粪中的碳元素只能以
 
形式流向鱼.向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有
 

(6)据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分,还可以提高人体的免疫力和抵抗力.绿藻的这方面价值属于
 
使用价值;绿藻在维持生态系统稳定性方面的价值属于
 
使用价值(该小题的两空只需填写“直接”、“间接”或者“潜在”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1),在天气晴朗时的早6时移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图所示.请回答下列问题:
(1)一天中储存有机物最多的时刻是
 
.24时植物的呼吸方式是
 
,说出你的判断理由
 

(2)10时~16时之间,CO2含量下降的原因是
 

(3)该盆栽植物叶肉细胞在光照条件下消耗[H]的场所是
 

(4)若8时和17时的温度相同,则8时的光照强度
 
(>,=,<)17时的光照强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一,人体内有多种激素参与血糖浓度的调节.请据图回答有关问题(图中甲、乙、丙表示结构,①、②、③表示物质):

(1)血糖浓度的正常范围是
 

(2)当血糖浓度降低时,除了[
 
]
 
直接感受血糖含量变化而发生调节作用外,下丘脑某一区域通过有关神经作用促使乙、丙分泌
 
和肾上腺素,两者都可以通过促进
 
,使血糖含量升高.
(3)糖尿病患者主要是图中[
 
]
 
受损,使[
 
]
 
分泌不足,葡萄糖进入组织细胞氧化分解发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致
 
分解加强,所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状.

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科目:高中生物 来源: 题型:

大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图1:
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显.阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为
 
.阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是
 

(2若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与吸收CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为
 

(3)大豆根尖分为根冠,分生区,伸长区和成熟区四部分,其生理功能各有不同.某研究小组对各个区域K+的积累量和运输量进行了统计并绘图2,结果如下:

①根尖结构的形成是由于分生区细胞
 
的结果,如果在根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液,可能发生的变异是
 

②图中根尖吸收K+能力最强的区域是
 
,与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器有
 

③如果根尖细胞在含有3H核苷酸的培养液分裂一次后再转入普通培养液培养,则在下一次有丝分裂中期3H在染色体上分布是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验,右图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答相关问题.
(1)A点时叶肉细胞中O2的移动方向是
 
,有氧呼吸过程中,葡萄糖中氧的转移途径是
 

(2)据图分析,光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度
 
,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为
 

(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是
 
,图中
 
点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍.
(4)研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧.一段时间后,测得用12%的氧气处理的植株的干重显著低于另一组,原因是根部供氧速率下降,产生的能量少,影响根部细胞主动运输吸收的Mg2+等矿质元素,缺Mg2+直接影响幼苗
 
,从而导致植物体光合作用速率下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证光质对叶片光合作用的影响,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对预测结果进行分析.
实验材料与用具:小烧杯三只、三棱镜、打孔器、注射器、40W灯泡、烧杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、绿叶(如菠菜叶)(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量忽略不计).
(一)实验步骤:
(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(注意避开大的叶脉)
(2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使小圆形叶片内的气体逸出.这一步骤可重复几次.
(3)将内部气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用.(这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全都沉到水底.)
(4)
 

(5)
 

(6)
 

(二)预测结果并分析:
预测结果:
 

结果分析:
 

(三)结果及讨论:若增强单色光光照强度,能否对实验结果产生影响?
 
,试在同一坐标图中画出不同类型的单色光(光质)下,光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理.有关分析正确的是(  )
A、由③至④过程中产生的变异都有利于生产
B、由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
C、获得④和⑧植株的育种原理基本上相同
D、图中秋水仙素的作用是使染色单体分离,染色 体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体平衡易位携带者在人群中约占0.47%,是造成流产和畸形儿的重要因素,由于没有遗传物质丢失,患者表现及智力均与正常人一样.11,12号染色体易位即t(11,12),在人群中较为常见.2010年8月25日,经权威遗传机构确认,济南发现的一例染色体异常核型即46,XYt(6,8)为世界首报,该例异常核型属于染色体平衡易位携带者.下列说法中,正确的是(  )
A、在光学显微镜下观察不到染色体易位
B、该济南患者异常核型为6,8号染色体易位
C、染色体结构改变一定导致基因数量的改变
D、染色体易位属于基因重组,不改变基因的数量

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