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在某一生态系统中,螟虫、螳螂(以螟虫为食)的种群数量变化如下图所示,结合图中所给的信息分析,下列叙述正确的是


  1. A.
    与螟虫、螳螂有关的食物链具有两个营养级
  2. B.
    长期喷洒DDT,螳螂个体内的DDT浓度往往会高于螟虫
  3. C.
    螳螂种群数量的波动主要受食物等内源性因素调节
  4. D.
    螟虫、螳螂种群数量的周期性波动体现了生态系统中的正反馈调节
B
试题分析:根据题意和图示分析可知:与螟虫、螳螂有关的食物链具有三个营养级,所以A不正确。由于食物链的富集作用,所以营养级越高,体内的DDT浓度越高,所以长期喷洒DDT,螳螂个体内的DDT浓度往往会高于螟虫,故B正确。螳螂种群数量的波动主要受食物、DDT等外源性因素调节,所以C不正确。螟虫、螳螂种群数量的周期性波动体现了生态系统中的负反馈调节,所以D不正确。
考点:种群
点评:本题以种群数量变化为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度中等。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高二3月月考生物试卷 题型:综合题

(14分)某生物小组把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题,他们认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程,下面是该小组的部分调查内容及其感想和建议。
(1)在稻田分蘖期间,农民下田拔草,捕捉稻苞虫,喷洒农药,目的是                
(2)八月中旬,稻田不灌溉,还排放稻田积水,进行搁田(亦称“烤田”),发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色,这可能是                                      的缘故
(3)稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价并提出两项对秸秆的合理利用措施。你的评价是:                                           
你的合理利用措施是:                                                    
(4)小组还调查了该田中的其他生物,除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外,还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等,请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。
(5)利用蜘蛛和杀螟杆菌对稻苞虫进行的防治称为                    ,这种防治在生态学上的意义在于                                                   

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

某生物小组把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题,他们认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程,下面是该小组的部分调查内容及其感想和建议。
(1)在稻田分蘖期间,农民下田拔草,捕捉稻苞虫,喷洒农药,目的是                
(2)八月中旬,稻田不灌溉,还排放稻田积水,进行搁田(亦称“烤田”),发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色,这可能是                                      的缘故
(3)稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价并提出两项对秸秆的合理利用措施。你的评价是:                                           
你的合理利用措施是:                                                    
(4)小组还调查了该田中的其他生物,除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外,还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等,请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。
(5)利用蜘蛛和杀螟杆菌对稻苞虫进行的防治称为                    ,这种防治在生态学上的意义在于                                                   

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

某生物小组把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题,他们认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程,下面是该小组的部分调查内容及其感想和建议。

(1)在稻田分蘖期间,农民下田拔草,捕捉稻苞虫,喷洒农药,目的是                

(2)八月中旬,稻田不灌溉,还排放稻田积水,进行搁田(亦称“烤田”),发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色,这可能是                                       的缘故

(3)稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价并提出两项对秸秆的合理利用措施。你的评价是:                                           

你的合理利用措施是:                                                    

(4)小组还调查了该田中的其他生物,除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外,还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等,请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。

(5)利用蜘蛛和杀螟杆菌对稻苞虫进行的防治称为                     ,这种防治在生态学上的意义在于                                                   

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省济宁市高二3月月考生物试卷 题型:综合题

(14分)某生物小组把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题,他们认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程,下面是该小组的部分调查内容及其感想和建议。

(1)在稻田分蘖期间,农民下田拔草,捕捉稻苞虫,喷洒农药,目的是                

(2)八月中旬,稻田不灌溉,还排放稻田积水,进行搁田(亦称“烤田”),发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色,这可能是                                       的缘故

(3)稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价并提出两项对秸秆的合理利用措施。你的评价是:                                           

你的合理利用措施是:                                                    

(4)小组还调查了该田中的其他生物,除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外,还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等,请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。

(5)利用蜘蛛和杀螟杆菌对稻苞虫进行的防治称为                     ,这种防治在生态学上的意义在于                                                   

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物小组把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题,他们认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程,下面是该小组的部分调查内容及其感想和建议。

(1)在稻田分蘖期间,农民下田拔草,捕捉稻苞虫,喷洒农药,目的是        

(2)八月中旬,稻田不灌溉,还排放稻田积水,进行搁田(亦称“烤田”),发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色,这可能是                        的缘故;

(3)稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价并提出两项对秸秆的合理利用措施。                      

(4)小组还调查了该田中的其他生物,除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外,还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等,请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。

(5)利用蜘蛛和杀螟杆菌对稻苞虫进行的防治称为       ,这种防治在生态学上的意义在于       

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