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(2014?莆田模拟)保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施( )

A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈

C.物种、种群、生态系统 D.基因、物种、生态系统

 

D

【解析】

试题分析:本题主要考查生物多样性的知识.

生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)、物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.

【解析】
ABCD、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,即基因、物种、生态系统三个层次,ABC错误;D正确.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)传统发酵技术的学习中,我们制作了果酒、腐乳、泡菜,请回答下列有关问题:

(1)人类使用酿制葡萄酒的微生物主要是酵母菌,酵母菌繁殖的最适温度是_________;酒精发酵一般将温度控制在__________________。

(2)葡萄酒呈现深红色的原因是__________________________________________。

(3)腐乳制作过程中,在多种微生物的作用下,普通豆腐变成风味独特的腐乳,其中起主要作用的是_____。

(4)常见的乳酸菌有_____________和___________。酸奶的制作常用___________。

(5)泡菜腌制时间过短,容易造成_______,亚硝酸盐含量增加,在特定条件下,转变成致癌物________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是( )

A.不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度就相同

B.癌变细胞和衰老细胞内的水分减少,新陈代谢速率减慢

C.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水,是为了降低细胞外液的渗透压

D.血浆pH维持相对稳定,与它含有的HCO3-、HPO42-等离子有关

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物必修二第四单元4.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?滨州一模)生物多样性的直接原因是( )

A.蛋白质分子多样性 B.核酸种类多样性

C.DNA分子多样性 D.氨基酸分子多样性

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物必修二第四单元4.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?江苏)全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析正确的是( )

A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因

B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性

C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量

D.过度的人为干扰导致生物多样性降低

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共9分,每空1分)1如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构,请分析并回答下列问题。

(1)细胞内的遗传物质是[ ] ,基因和b的关系是 ________________。

(2)遗传物质的主要载体是[ ] ,基因和a的关系是 __________ ____。

(3)如果基因存在于 上,则其遗传方式与性别相关联,这就是 。

(4)b的空间结构是 。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,则G占总碱基数的比例为 ,其中一条单链中(A+T)/(G+C)= 。

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为细胞内物质合成示意图,下列有关叙述中正确的是( )

A.甲是DNA,乙为RNA,此过程为转录,酶为DNA聚合酶

B.甲是DNA,乙为DNA,此过程为复制,原料为核糖核苷酸

C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸

D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是( )

A.孟德尔在豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因型和表现型关系的不正确叙述是( )

A.在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同

B.在相同环境中,表现型相同,基因型不一定相同

C.基因型相同,表现型一定相同

D.表现型相同,基因型不一定相同

 

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