精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图中,烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV)的结构如A、B,侵染作物叶片的症状如C、D。回答:

(1)用E去侵染叶片F时,在叶片F上所患病的症状与________相同。

(2)F上的病毒,蛋白质外壳是以_____________为模板,以_________________为场所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均来自______________

(3)叶细胞中子代病毒的各项特性都是由_______决定的。

(4)本实验证明______________________________

(5)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对人类健康会造成很大危害。通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型。

简要写出实验思路:

①甲组:__________________________________,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。

乙组:____________________________,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。

②预期实验结果及结论:_____________________________________________________

【答案】 D HRV的RNA 作物细胞的核糖体 作物细胞 HRV的RNA RNA是遗传物质,蛋白质不是 甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒 乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒 若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;反之为DNA病毒

【解析】试题分析:本题考查人类对遗传物质的探索,考查对病毒重组实验的理解,对噬菌体侵染实验的迁移应用。解答此题,可借鉴噬菌体侵染细菌实验的方法,设计实验以确定一种新病毒的类型

(1)据图可知,重组病毒E的蛋白质外壳来自TMV,遗传物质来自HRV,侵染叶片F时,在叶片F上所患病的症状与D相同。

(2)F上的病毒,蛋白质外壳是以HRVRAN为模板,以作物叶片细胞的核糖体为场所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均来自作物叶片细胞。

(3)叶细胞中子代病毒的各项特性都是由HRVRNA决定的。

(4)实验证明RNA是遗传物质,蛋白质不是。

(5)病毒只含有一种核酸。确定一种新病毒是DNA病毒还是RNA病毒,可根据DNARNA特有碱基的不同,先用含有放射性标记的尿嘧啶和胸腺嘧啶的培养基分别培养宿主细胞,然后用病毒侵染宿主细胞,检测子代病毒是否具有放射性,据此判断病毒含有的核酸类型。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是酵母菌细胞正在进行出芽生殖的模式图,据图回答.

(1)酵母菌为核生物,判断的理由是
(2)2是 , 酵母菌与植物细胞相比,所共有的结构包括
(3)酵母菌在生命结构的层次中对应于

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是( )

A. ①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失

B. 低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍

C. ⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体组数增加一倍

D. ⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,乙图是二糖的组成图,请据图回答下列问题.

(1)甲图中物质D的基本元素组成是;物质C的不同取决于的不同.
(2)小麦种子细胞中,物质E是指
(3)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是
(4)乙图B、C代表的单糖分别是(填写具体名称).不能水解的糖类是糖,构成淀粉、纤维素、糖原等多糖的单体都是
(5)淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,这是某生物体内糖类的某些变化,此生物一定是(填“动物”或“植物”).人成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乙肝病毒表面有T1蛋白和T2蛋白,免疫接种实验表明这两种蛋白质都可引起实验动物的免疫反应。科研人员用农杆菌转化法培育出转基因番茄,用于生产可口服的乙肝病毒疫苗,回答下列问题:

(1)T1蛋白和T2蛋白进入实验动物的肠道后,会被实验动物小肠黏膜上的一种M细胞当做_________处理,进而引发一系列的免疫反应,最终产生相应的_________________,使实验动物获得了对乙肝病毒的免疫能力。

(2)用转基因番茄生产可口服的乙肝病毒疫苗(含T1蛋白),所用的目的基因是____________,所用的运载体是土壤农杆菌的________________

(3)可利用PCR技术扩增目的基因,其前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成_________。PCR一般要经历三十多次循环,目的基因在乙肝病毒DNA中的位置如图所示,则在____________(填“第一次”、“第二次”或“第三次”)次循环结束后,即可出现两条链等长的目的基因片断。

(4)获得转基因番茄植株后,通过分子检测,已确定该植株所结番茄中含有T2蛋白,此后还需要进行个体生物学水平的鉴定,例如___________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),据图回答:

(1)在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示______________过程。

(2)如果②发生改变,生物的性状_______改变,原因是_____________________ 。图1中②和③在组成上的区别是____________________________

(3)图2中c表示_______,其功能为_________________,色氨酸的密码子是_______,若图中多肽a由60个氨基酸脱水缩合而成,则①中至少含有_______个碱基对。

(4)一个mRNA分子上结合多个核糖体,其意义为______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )

A. 接种针、手、培养基

B. 高压锅、手、接种针

C. 培养基、手、接种针

D. 接种针、手、高压锅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中科院南海海洋研究所在华南沿海发现了两个牡蜗未定种,结合线粒体和基因组分析,名命其中一种为电白牡蛎,电白牡蛎无闭壳肌痕。而分布在辽宁的长牡蛎,它的闭壳肌痕很大。下列有关说法错误的是

A. 牡蛎的进化方向由自然选择决定

B. 电白牡蛎与长牡蛎由于存在地理隔离而存在生殖隔离

C. 两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同

D. 电白牡蛎出现的实质是种群基因频率改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞的线粒体DNA分子通常呈环状双链,包括H链和L链。H链上有两个复制起始区,一个用于H链合成(简称OH),—个用于L链合成(简称OL)。其复制的主要过程是:首先是OH被启动,以L链为模板,先合成一段RNA引物,然后合成H链片段,新H链一边复制,一边取代原来老的H链,被取代的老的H链以环的形式被游离出来。当H链合成约2/3时,OL启动,以被取代的H链为模板,合成新的L链,直至复制完成,过程如下图所示。请回答下列问题:

(1)一个完整的线粒体DNA分子有________游离的磷酸基团,H链中相邻核苷酸的碱基通过________连接起来。

(2)复制过程中需要____________酶参与。

(3)RNA引物的基本组成单位是____________,引物的作用是________________________

(4)当一个复制周期完成时,由__________________构成的子代DNA分子滞后形成;完成两个复制周期需要_________个引物。

(5)若应用PCR技术实现该DNA分子的体外增殖,需要的酶是_____________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案