精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
真核生物的基因克隆到细菌后可能不能正常地发挥其功效,解释不合理的是(  )
①被细菌体内的限制性核酸内切酶破坏;
②使用不同的遗传密码;
③该基因指导合成的蛋白质不能在细菌体内正确的修饰和加工;
④细菌RNA聚合酶不能识别真核基因的结合位点,致使不能启动转录过程.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、在长期的进化过程中原核生物形成了一套完善的防御机制,以保持自身遗传的相对稳定性.当外源DNA侵入后,限制酶就将其切割掉,使外源DNA不能发挥遗传效应,而且限制酶往往与一种甲基化酶同时成对存在,它们具有相同的底物专一性,具有识别相同碱基序列能力.甲基化酶的甲基供体为S-腺苷甲硫氨酸,甲基受体为DNA上的腺嘌呤与胞嘧啶.当限制酶作用位点上的某一些碱基被甲基化修饰后,限制酶就不能再降解这种DNA了.这样在含有某种限制酶的原核生物的细胞中,其DNA分子中不具备这种限制酶的识别切割序列,或者通过甲基化酶将甲基转移到所识别序列的碱基上,使限制酶不能将其切开.所以限制酶只降解外源入侵的异种DNA,而不分解自身DNA.
2、密码子的特点:
(1)一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;
(2)密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码.
解答: 解:①真核生物的基因导入细菌后,可能会被细菌体内的限制性内切酶破坏,因而不能正常发挥作用,①正确;
②自然界中所有生物共有一套遗传密码,②错误;
③细菌是原核生物,其细胞中没有内质网和高尔基体,不能对蛋白质进行加工和修饰,因而不能正常发挥作用,③正确;
④细菌是原核生物,其RNA聚合酶不能识别真核基因的结合位点,致使不能启动转录过程,因而不能正常发挥作用,④正确.
所以,①③④正确.
故选:B.
点评:本题考查基因工程的原理及技术、密码子的特点,要求考生识记基因工程的原理及工具,理解和掌握原核细胞保护自身的一种机制;识记密码子的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

AaBbDdEeff与AaBBddEeFf杂交(各对基因独立遗传),F2中不同于亲本的基因型个体占总数的(  )
A、
1
64
B、
1
16
C、
15
16
D、
3
32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A、植物细胞有丝分裂末期形成的细胞板是虚拟的而不是真实存在的物质
B、动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖
C、无丝分裂过程染色质不会缩短变粗形成染色体
D、原核细胞通过无丝分裂的方式进行细胞增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境的说法,正确的是(  )
A、肝脏细胞生活的环境是组织液和细胞内液,其都属于内环境
B、任何生物的细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量的交换
C、人体表皮细胞直接与外界接触,但不能直接从外界获取营养物质
D、口服药物进入胃就进入了内环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子杂交技术可以用来比较不同生物DNA分子的差异,差异越少,不同生物亲缘关系越近,反之亲缘关系越远,以下关于测定不同生物亲缘关系远近的叙述不正确的是(  )
A、DNA杂交技术中涉及到碱基互补配对原则
B、杂合双链区的存在说明两DNA该区域碱基排列顺序相同
C、从蛋白质的合成过程看,任意蛋白质的差异性也可用于鉴定不同生物的亲缘关系
D、单链区的存在说明DNA的差异性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是(  )
A、公鸡长出美丽的羽毛
B、雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角
C、狗见到生人时会狂吠
D、给青鱼注射鱼类垂体的提取物能促进卵巢的成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为了保护海洋鱼类资,人们提出了“抓大鱼放小鱼”这一观点,并指导甲地渔民用于实践.可后甲地渔民发现在甲地的正常季节中捕到的鱼越越小.对上述原因的解释最准确的为(  )
A、自然选择使甲地的鱼发生基因突变而变小了
B、人为因素的选择作用,使甲地鱼种群的基因频率定向向小的方向改变所致
C、甲地渔民的捕鱼能力降低所致
D、由于鱼的食物减少,甲地的鱼得不到足够的食物而长不大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

平时饮食中,饭后不漱口,口腔中会留下一些饭粒,齿缝中也会塞有一些肉丝,但是一段时间后饭粒会被唾液分解,而肉丝却不会被分解.对此解释正确的是(  )
A、饭粒比肉丝易分解
B、饭粒溶解于水而肉丝不溶解于水
C、唾液分泌不足
D、唾液中具有分解饭粒的酶而没有分解肉丝的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式.下列几种相关叙述中,错误的是(  )
A、D物质与细胞识别有关,但细胞识别并不都需要D参与
B、a~d中,属于被动运输的是b和c
C、a不可以表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程
D、组成生物膜的分子都是运动的,所以生物膜具有一定的流动性

查看答案和解析>>

同步练习册答案