【题目】为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,正确的是( )
A.酵母菌呼吸作用产生的CO2量的多少可以通过观察澄清石灰水是否变浑浊来得出
B.甲组中质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2
C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色,证明有酒精产生
D.乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽B瓶中的O2以形成无氧环境
【答案】D
【解析】
根据题意和图示分析可知:甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置,其中第一个锥形瓶中加入的是NaOH,作用是吸收空气中CO2;A瓶中是酵母菌培养液;第三个锥形瓶是澄清石灰水,目的是检测呼吸产生的二氧化碳;乙装置是探究酵母菌无氧呼吸的实验装置,其中B瓶中是酵母菌培养液;最后一个锥形瓶是澄清石灰水,目的也是检测呼吸产生的二氧化碳。
A、CO2可使澄清石灰水变浑浊,酵母菌呼吸作用产生的CO2量的多少需要通过观察澄清石灰水变浑浊所需时间来得出,A错误;
B、由于空气中含有少量的CO2,会影响实验结果,故加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2,避免对实验的干扰,B错误;
C、应从B瓶中取少量液体,加入酸性的橙色重铬酸钾溶液,溶液变成灰绿色证明有酒精产生,C错误;
D、由于B瓶上方有一定的空隙,其中还有少量的氧气,B瓶封口放置一段时间后,酵母菌会将瓶中的O2消耗完以形成无氧环境,D正确。
故选D。
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【题目】如图表示生物体内四种有机物的组成,依据主要功能分析回答下列问题。
(1)小麦种子细胞中,物质E是指_________,在细胞核内,主要由G和H构成的结构是______。
(2)物质D的基本元素组成是_______;人体内物质H指的是________。
(3)构成这些生物大分子的基本骨架是_________;现有C若干个,在合成含有两条链的G过程中,共产生水的分子量为7200,则C的数目为_______个。
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【题目】拟柱胞藻是一种水华蓝藻,其色素分布于光合片层上。拟柱胞藻优先利用水体中的CO2,也能利用水体中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解为CO2)。科研人员用三种浓度的CO2驯化培养拟柱胞藻,20天后在三种浓度下获得的拟柱胞藻分别为藻种1、2、3。测定藻种1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同浓度NaHCO3溶液对藻种1、2、3生长的影响,结果如下图。
(1)拟柱胞藻细胞捕获光能的物质为_________,产生ATP场所为_________。
(2)经过20天的驯化培养,藻种1、2、3中种群数量最大的是_________,原因是__________________。统计藻种种群数量用____________方法。
(3)图1中不同藻种的胞外碳酸酐酶的活性不同,用进化的观点解释其原因________________。
(4)图2中,导致A点与B点、C点D点净光合不同的原因是否相同_________。(从光合作用过程角度考虑)
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【题目】如图表示生物多样性的形成过程,下列说法错误的是:
A. 图中P决定生物进化的方向
B. 生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
C. 图中R表示生殖隔离,它标志新物种的形成
D. 若两个动物交配后产生后代,则它们一定属于同一物种
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【题目】目前,临床上癌症治疗的方法一般是先通过手术切除肿瘤,为杀死体内残留的癌细胞,在手术后进行化疗。有同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。由此推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,可作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,细胞计数板,试管,吸管等。
(1)下面为一学生设计的实验内容,请根据科学探究要求把实验设计补充完整。实验操作如下:
①取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液;从小鼠肝部切取肿瘤组织并将其剪碎,利用_____酶液处理,使细胞分散开,置于培养皿中培养。
②__________________________________。
③从培养皿中吸取等量的培养液置于各试管中,振荡后,在适宜温度下培养一段时间。
④从摇匀的各支试管中吸取适量的培养液置于细胞计数板内,在低倍显微镜下观察计数板三次,记录数据如下。
实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
二氯二乙胺浓度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 | |
细胞数目(个/mL) | 计数板1 | 318 | 271 | 181 | 89 | 561 |
计数板2 | 319 | 272 | 183 | 93 | 563 | |
计数板3 | 323 | 267 | 176 | 88 | 556 | |
处理方法:____________________ | ___ | ____ | ____ | ___ | ____ |
⑤根据表中所测数据,处理后在方框中用直方图直观地呈现:
__________
(2)上述细胞培养液中必需包含细胞生长的营养物质,如:________________等。
(3)①在该实验中,遵循了实验设计的____________原则和____________原则。
②根据实验结果,你能得出的结论是:
第一,________________________________;第二,________________。
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【题目】在大肠杆菌培养过程中,科学家得到组氨酸缺陷型的大肠杆菌突变株(在缺失组氨酸的培养基中不能生存,缩写为His-),继续培养过程中该突变株可能发生功能恢复(缩写为His+)如图所示。(组氨酸的密码子:CAU、CAC;色氨酸的密码子:UGG;苏氨酸的密码子:ACC、ACU、ACA、ACG;终止密码子:UGA 、UAA、UAG)
(1)控制产生组氨酸所需酶的基因中发生突变,据图可知该酶一定含有的氨基酸是_________,从基因表达的角度分析,His-突变株中该酶不能被合成的原因是_________。
(2)从培养基的功能分析,第③步使用的缺失组氨酸的培养基属于_________,该培养基使用前应采用_________法进行灭菌。
(3)第②步重复培养的目的是_________。第③步中为了获取单个菌落,可用_________法将样本接种于_________培养基表面。采用这种方法接种时需要先灼烧接种环,其目的是_________,一次接种结束时,应该需要灼烧_________次接种环。
(4)一个His+大肠杆菌在培养基上形成的菌落可以称为一个_________。
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【题目】某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察,测定不同细胞中的染色体数目和核DNA数目,结果如图。下列分析正确的是
A. 细胞c和细胞g都可能发生了染色单体分离
B. 细胞d、e、f中都可能发生同源染色体联会
C. 细胞g和细胞b中都含有同源染色体
D. 细胞a可能是精细胞或卵细胞
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【题目】图是核酸的基本单位——核苷酸的模式图,相关说法正确的是( )
A.②在一个病毒中有2种B.③在生物体中共有8种
C.在人体遗传物质中③有4种D.若③为A,则该核苷酸一定是腺嘌呤核糖核苷酸
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【题目】细胞呼吸的过程如图所示,下列叙述正确的是
A. 真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
B. 动物细胞内过程①和③释放的能量一样多
C. 植物细胞进行过程②需要消耗H2O和O2
D. 人体细胞呼吸作用产生的CO2来自过程①和④
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