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【题目】请回答下列有关代谢的问题:

Ⅰ、有些果实在生长结束、成熟开始时,会出现呼吸强度突然升高的现象,称为“呼吸高峰”.

(1)参与细胞呼吸的酶分布于细胞质基质以及线粒体的_________________

(2)植物的生长发育过程,从根本上讲是________的结果.

(3)在果实成熟过程中,细胞呼吸速率发生变化出现“呼吸峰值”,与乙烯有关.若利用乙烯的合成抑制剂进一步验证该激素与出现“呼吸峰值”的关系,进行如下实验,请补充实验步骤,并预测实验结果:

①挑选足量的无破损、生理状态一致的苹果,随机均分成A、B两组;

②A组(对照组)在______中浸泡,B组在_______________中浸泡,处理相同时间后取出;

③从A、B两组中取出等量的苹果.分别放入两个相同的密闭容器内;

④实验开始及之后每隔一小时,测定__________,记录数据并进行比较.

Ⅱ、将酵母菌研磨,取出一部分匀浆进行离心,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。将等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,如图所示,请根据下列实验结果回答:

(4)向三个试管分别滴入等量的葡萄糖液,一段时间后各试管内的主要物质是:乙_____________,丙_______________

(5)再向三个试管分别滴入等量的丙酮酸,乙试管的产物是 ________

(6)在隔绝空气的条件下重做(4)题,甲试管的最终产物是________

(7)如果要检测是否产生酒精,则可用橙色的__________溶液,在酸性条件下,变成灰绿色。

【答案】 基质和内膜 基因选择性表达 蒸馏水 等量一定浓度的乙烯合成抑制剂 CO2浓度 葡萄糖 CO2+H2O CO2+H2O C2H5OH+CO2 重铬酸钾

【解析】试题分析:本题结合实验,考查细胞呼吸的过程及意义,要求学生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识,能根据题中条件作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查本题需要学生掌握细胞呼吸的场所及阶段。有氧呼吸过程:第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O6 2丙酮酸+2ATP+4[H];第二阶段(线粒体基质中):2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP;第三阶段(线粒体内膜上):24[H]+6O2 12H2O+34ATP。无氧呼吸过程:第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O6 2丙酮酸+2ATP+4[H];第二阶段(在细胞质基质中):2丙酮酸+4[H] 2C2H5OH+2CO2

I、(1)参与细胞呼吸的酶分布于细胞质基质以及线粒体的基质和内膜上

(2)植物的生长发育过程,发生细胞的分裂和分化,而细胞分化从根本上讲是基因选择性表达的结果

(3)在果实成熟过程中,细胞呼吸速率发生变化出现呼吸峰值,与乙烯有关.可设计如下实验:

实验步骤:

挑选足量的无破损、生理状态一致的苹果,随机均分成A、B两组;②A组在蒸馏水中浸泡,B组在中浸泡等量一定浓度的乙烯合成抑制剂,处理相同时间后取出;③从A、B两组中取出等量的苹果分别放入两个相同的密闭容器内;④实验开始及之后每隔一小时,测定CO2浓度,记录数据并进行比较实验结果:与对照组(A组)相比,实验组呼吸高峰的出现延迟

II、(4)甲试管中只有细胞质基质,可进行有氧呼吸的第一阶段,而有氧呼吸第一阶段的产物是丙酮酸;乙试管中含有线粒体等细胞器,而线粒体不能直接利用葡萄糖,因此乙试管中最终物质还是葡萄糖;丙试管中含有细胞质基质和线粒体,能利用葡萄糖进行有氧呼吸,其最终产物是CO2、H2O。

(5)向三个试管分别滴入等量的丙酮酸,乙试管中含有线粒体,是有氧呼吸第二和第三阶段的场所,能将丙酮酸氧化分解为CO2、H2O

(6)在隔绝空气的条件下,甲试管中有细胞质基质,是无氧呼吸的场所,能将葡萄糖氧化分解为C2H5OH、CO2

(7)检测是否产生酒精,则可用橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下变成灰绿色

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