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下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是                             ( )

A.使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度
B.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系
C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

C

解析试题分析:种群密度:每一种群单位空间的个体数(或作为其指标的生物量)。物种丰富度:指某群落中物种的数量。调查种群密度和物种丰富度可以采用抽样调查的方法,A正确;调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,是群落中的各种群在水平方向上的分布构成群落的水平结构,而不是种群中的个体,C错误,D正确。
考点:主要考查你对 群落的结构,种群的数量特征,种群数量的变化,群落的演替 等考点的理解。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

溶酶体是由高尔基体“出芽’’产生的一种重要细胞器。溶酶体的pH在4.8左右,比细胞质基质中的pH(7.0一7.3)低。下列相关叙述错误的是

A.溶酶体的形成体现了生物膜的流动性
B.溶酶体膜能主动运输H+进入溶酶体内
C.被溶酶体分解后形成的产物,可以为细胞提供营养
D.硅肺的形成是由于肺部细胞溶酶体缺乏分解硅尘的酶,硅尘在肺泡积累,从而导致肺的功能受损

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物激素的叙述,不正确的是

A.植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动
B.赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用
C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,下列有关叙述正确的是     ( )

A.人体内进行新陈代谢的主要场所③
B.毛细血管管壁细胞的内环境是②③④
C.④的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素
D.细胞生活需要③的pH、渗透压、温度等处于稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( )

A.每条染色体的两条单体都被标记
B.每条染色体中都只有一条单体被标记
C.只有半数的染色体中一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图示甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素。下列有关叙述不正确的是                            ( )

A.血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
B.TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素
C.甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低
D.TH对垂体的反馈抑制与TRH相互拮抗共同调节TSH分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

葡萄糖通过细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小主要取决于(   )

A.细胞内的氧浓度 B.细胞膜上相应载体的数量 
C.细胞膜外的糖蛋白数量 D.细胞内外葡萄糖浓度差 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋近正常。上述事实说明(   )

A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性
B.胚胎干细胞经处理后进行了定向分化
C.移植的细胞中所有的基因都得到了表达
D.移植的细胞具有无限增殖的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为
A.3∶2∶1     B.7∶6∶3        C.5∶2∶1        D.1∶2∶1

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