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    在一个生物群体中，有一种性状由E和e这一对等位基因控制，若仅考虑这一对等位基因，在这个生物群体中最多可有杂交类型（　 ）

    　 A.2种　　　　　 B.4种　　　　　 C.6种　　　　　 D.3种

     

    C

    一对等位基因可组合成3种个体，EE,Ee,ee，所以交配方式有各自自交3种，相互杂交3种共6种；

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    关于一对相对性状遗传的叙述，正确的是

    A．若仅考虑一对等位基因，在一个生物群体中，有4种不同的交配类型
    B．F2的表现型比为3︰1的结果最能说明基因分离定律的实质
    C．自交是鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦最简便易行的方法
    D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型：选择题

    关于一对相对性状遗传的叙述，正确的是:

    A．若仅考虑一对等位基因，在一个生物群体中，有4种不同的交配类型

    B．F2的表现型比为3︰1的结果最能说明基因分离定律的实质

    C．自交是鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦最简便易行的方法

    D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省高三第三次考试生物试卷 题型：选择题

    关于一对相对性状遗传的叙述，正确的是

    A．若仅考虑一对等位基因，在一个生物群体中，有4种不同的交配类型

    B．F2的表现型比为3︰1的结果最能说明基因分离定律的实质

    C．自交是鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦最简便易行的方法

    D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于一对相对性状遗传的叙述，正确的是


    1. A.
      若仅考虑一对等位基因，在一个生物群体中，有4种不同的交配类型
    2. B.
      F2的表现型比为3︰1的结果最能说明基因分离定律的实质
    3. C.
      自交是鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦最简便易行的方法
    4. D.
      通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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