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9.下列关于人和高等动物激素调节特点的叙述不正确的是(  )
A.微量和高效B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞D.作用时间短,范围准确

分析 激素作用的一般特征:
(1)微量高效
    如:在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ.
(2)通过体液运输
    内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息.
(3)作用于靶器官、靶细胞
    研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺.能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此,体内源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡.

解答 解:激素作用的一般特征:
ABC、微量高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞,ABC正确;
D与神经调节相比,作用时间长,范围广,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了人和高等动物激素的调节相关知识点,意在考查考生对于知识的掌握理解和运用,难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞分化的叙述,错误的是(  )
A.种子形成幼苗与细胞分裂和分化直接相关
B.细胞分化是遗传信息选择性表达的结果
C.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
D.细胞分化过程中遗传物质发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列哪项不是癌细胞的特征(  )
A.代谢减慢B.无限增殖
C.形态为球形D.细胞表面糖蛋白减少,易转移

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请据题分析作答:
Ⅰ.甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:

①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)有氧条件下的装置序号:c→a→b(或“c→b→a→b”);无氧条件下的装置序号:d→b.
②装置中C瓶的作用是吸收空气中的二氧化碳,排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰,B瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替.
Ⅱ.乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.
(1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验,还要设置对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ).设置方法为:装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同.
(2)若装置Ⅱ中红色液滴向左移动,装置Ⅲ中红色液滴不移动,说明酵母菌细胞呼吸方式是只进行有氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某同学用若干不同形状的纸片分别代表构成DNA的几种分子,其中代表碱基的纸片有四种,加上其他辅助材料用于构建DNA双螺族结构模型.以下是他们进行的操作及得到的规律,相关叙述错误的是(  )
A.构建一个脱氧苷酸,需将一个磷酸和一个碱基连接在一个脱氧核糖上相邻的碳原子上
B.将两个或多个脱氧核苷酸相连,使它们的磷酸和脱氧核糖交替排列
C.将两条脱氧核苷酸长链反向摆放,两条链之间以碱基对相连,遵循A-T、C-G配对原则
D.构建好的双链DNA分子片段中,任意两个不互补碱基之和恒等,并为碱基总数的50%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为真核细胞中遗传信息的流动过程示意图,①、②、③表示生理过程.请据图回答下列:
(1)图中①表示遗传信息的复制过程,发生的时期有有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期.
(2)图中②表示遗传信息的转录过程,需要RNA聚合酶参与,发生的主要场所在细胞核.
(3)参与图示生理过程的RNA有mRNA、rRNA、tRNA(写出名称).若反密码子为UAG,则对应的密码子是AUC,转录出该密码子的基因模板链的对应碱基是TAG.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图1为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图,图2曲线表示该植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系.据图回答(在[]中填序号,在横线上填名称)

(1)图1中所示的细胞器A是叶绿体,B是线粒体.
(2)图1中物质b是二氧化碳,它是在[⑦]线粒体基质部位产生的.
(3)实验室中进行光合作用实验的植物,如果突然停止光照,那么在短时间内,该植物进行光合作用的细胞器中,三碳化合物含量变化是升高.
(4)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图2曲线中b点将向左(填“左”或“右”移动)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”.草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图所示.
(1)图中食物网的结构比较简单,因此,该草原生态系统的自我调节(或反馈调节)能力较差,其抵抗力稳定性也相应较低.除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有分解者才能保证其物质循环的正常进行.
(2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别别是10KJ和400KJ.若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会增加.若外来生物入侵该区,则会导致草原的生物多样性(或物种多样性)锐减或丧失.
(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是捕食和竞争.若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为900只.用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果偏高(填“偏高”或“偏低”).
(4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压升高,引起下丘脑渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起肾小管、集合管对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是(  )
A.生长素类似物浓度不同,促进生根的效果即不相同
B.不同浓度生长素类似物处理组之间可形成相互对照
C.可以用较低浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部
D.该实验前需做预实验

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