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    【题目】在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现了细胞膜能够（ ）

    A．保障细胞内部环境的相对稳定

    B．控制物质进出细胞

    C．促进卵细胞摄入所需要的精子

    D．进行细胞间的信息交流

    【答案】D

    【解析】精子与卵细胞的识别和结合，是通过精子与卵细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递到另一个细胞，体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能，D项正确，A、B、C项错误。

    练习册系列答案
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    请分析回答：

    （1）图甲所示的过程属于_____________（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”），是___________免疫过程。

    （2）图甲中的物质A是_____________，细胞①的名称是_____________，细胞③通过__________过程产生细胞④⑤。

    （3）在图甲的①－⑤细胞中，不能识别a－银环蛇毒的细胞代号是_____________（填代号），物质B与a－银环蛇毒结合的场所是__________________________。

    （4）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是_____________。由图乙可知，a－银环蛇毒影响兴奋传递的原因是a－银环蛇毒代替乙酰胆碱与_____________结合，阻碍兴奋的传递。

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    （1）甲图中AB段说明：随着温度升高，呼吸作用________；BC段说明温度超过某一值后，随着温度升高，呼吸作用的相对速率________，原因是_____________________________________________。

    （2）乙图中曲线Ⅰ表示________呼吸类型。如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸作用，那么DE段根内积累的有害物质可能是_____________________________________。

    （3）乙图中曲线Ⅰ中DE段快速下降，其原因是_______________________________。曲线Ⅱ所表示的呼吸类型中利用氧气的场所是__________________________________ 。

    （4）若以CO2的释放量表示呼吸作用的相对速率，图乙中曲线Ⅰ、Ⅱ交叉时，两种呼吸作用消耗葡萄糖的量之比为__________。此时，CO2的产生场所是_______________________。

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    【题目】分析一生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，此组织最可能来自（ ）
    A.蜻蜓
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    C.人
    D.柳树

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    A.细胞核、叶绿体和高尔基体
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    【题目】下列各图表示的是某些植物的体细胞，请根据下列条件判断：

    （1）肯定是单倍体的是图；某植物的基因型为Aaa，它可能是上述的图；茎秆粗壮但不能产生种子的是图 ， 原因是减数分裂时 ， 过程发生紊乱，不能形成可育的配子。
    （2）体细胞为C图的植株，其减数第二次分裂后期的细胞中含有个染色体组。
    （3）假定A是由受精的卵细胞发育而来，则A是倍体，其每个染色体组含有条染色体。

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    A.染色→制片→水解→冲洗→观察
    B.制片→水解→冲洗→染色→观察
    C.制片→染色→水解→冲洗→观察
    D.水解→制片→冲洗→染色→观察

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