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    【题目】一对正常的夫妇生下一个患有某遗传病的男孩,该遗传病一定不是

    A.伴性遗传 B.常染色体遗 C.显性遗传 D.隐性遗传

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：正常的夫妇生下一个有病的男孩，该病是隐性遗传病，不可能是显性遗传病，故C正确。有可能是常染色体隐性遗传也有可能是是伴X染色体隐性遗传，故A、B、D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物组织在黑暗及不同O2浓度下，呼吸产生的CO2量与组织消耗O2量的关系，下列有关叙述中，错误的是（ ）

    A．该生物组织不可能是动物组织

    B．曲线表明该生物组织呼吸作用的原料是糖类

    C．当XY：YZ=1：1时，该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的3倍

    D．当XY：YZ=2：1时，该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个四分体中含有的染色体、染色单体、DNA数分别是

    A．1、2、2 B．2、2、4 C．2、4、4 D．4、4、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关兴奋在神经纤维上传导和在突触间传递的叙述，错误的是（ ）

    A．神经纤维上静息电位的产生主要是K＋以主动运输的方式外流的结果

    B．神经递质以胞吐的形式外排需要消耗细胞代谢产生的能量

    C．突触前膜释放的神经递质通过组织液作用于突触后膜上的受体

    D．当神经递质与突触后膜结合后，导致突触后膜实现化学信号向电信号的转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）

    A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅

    B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

    C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原

    D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】摩尔根从野生型果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，F1全部是红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这种现象，他提出了有关假设。你认为最合理的假设是

    A. 白眼的基因位于X染色体上

    B. 白眼的基因位于Y染色体上

    C. 白眼基因表现出雄性传雌性再传雄性的交叉遗传

    D. 红眼性状为隐性性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a b。

    （2）图丙中相当于图甲中c结构的是 （填序号）,结构②中充满的液体是 。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 。

    A．细胞液>外界溶液

    B．细胞液<外界溶液

    C．细胞液=外界溶液

    D．都有可能

    （3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水? ,原因是 。

    （4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等? 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应，下列相关叙述正确的是（　　）
    A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工
    B.叶绿体内膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转化光能
    C.细胞膜上附着ATP水解酶，有利于主动吸收某些营养物质
    D.线粒体内膜上附着于细胞呼吸有关的酶，有利于分解丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是

    A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同

    B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同

    C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同

    D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

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