A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是 ,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数,氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数.
3、分析分子式为C50H59O19N10的多肽经水解后得到的四种氨基酸:在丙氨酸(C3H6O2N)、甘氨酸(C2H5O2N)、苯丙氨酸(C9H11O2N)、天门冬氨酸(C4H7O4N)中,每分子氨基酸均含有1个氮原子,只有天冬氨酸每分子含有4个氧原子、其它三种氨基酸每分子均含2个氧原子.
解答 解:由以上分析知,分子式为C50H59O19N10的多肽经水解后,得到的四种氨基酸每分子均含有1个氮原子,根据氮原子守恒,可知分子式为C50H59O19N10的多肽是由10个氨基酸形成的,设该多肽含有天冬氨酸的个数是x个,根据氧原子数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数,可得4x+(10-x)×2-(10-1)=19,解得x=4个.
故选:D.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式,明确氨基酸脱水缩合的过程,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基本相等 | B. | 产热量大于散热量 | ||
C. | 散热量大于产热量 | D. | 不能确定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1260 | B. | 1200 | C. | 1160 | D. | 1116 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜和原核细胞的细胞膜成分差别很大,原核细胞的细胞膜没有脂质 | |
B. | 光合作用不一定都发生在叶绿体中 | |
C. | DNA均存在于染色体上 | |
D. | 细胞质基质和细胞核中均含有RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体水平衡调节中枢在下丘脑 | |
B. | 调节水平衡的重要激素是抗利尿激素 | |
C. | 人体内缺水时会产生渴觉,渴觉中枢在下丘脑 | |
D. | 如果一次饮水过多,血浆渗透压会降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 冰川泥上长出了植物 | |
B. | 草原的放牧演替 | |
C. | 弃耕的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物 | |
D. | 西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后,很快又长出新的植物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com