A、Ⅱ2基因型为XA1XA2的概率是
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B、Ⅲ1基因型为XA1Y的概率是
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C、Ⅲ2基因型为XA1XA2的概率是
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D、Ⅳ1基因型为XA1XA1的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、免疫活性物质只能由免疫细胞合成、分泌 |
B、溶菌酶对多种病原体有非特异性防御作用 |
C、淋巴因子能增强浆细胞对靶细胞的杀伤能力 |
D、抗体能结合机体细胞内外的病原体,抑制其繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种,杂交产生的F1为四倍体 | ||
B、①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍 | ||
C、乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会,产生8种染色体数目的配子 | ||
D、丁自交产生的子代中,含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单基因遗传病患者体内只含有一个致病基因 |
B、多基因遗传病在人群中发病率比较低 |
C、21三体综合征是染色体结构异常遗传病 |
D、通过家系调查与分析可推测遗传病的遗传方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、隔离阻止了种群间的基因交流 |
B、物种的形成都必须经过长期的地理隔离 |
C、遗传组成的差异是产生生殖隔离的根本原因 |
D、产生生殖隔离是新物种形成的标志 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、它是生物进化的重要原因之一 |
B、由于人们可定向诱导突变性状,诱变育种能明显缩短育种年限 |
C、丰富了生物的“基因库”,是生物变异的主要来源 |
D、突变频率低、且突变性状一般有害,少数有利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群密度是种群最基本的数量特征 |
B、甲、乙直接决定种群密度的大小 |
C、丙为稳定型时种群数量越来越大 |
D、性引诱剂可破坏害虫种群正常的性别比例 |
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