A. | 图中B过程的ATP用于固定CO2和还原C3 | |
B. | 图中在细胞器中的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜 | |
C. | 图中A过程合成ATP的场所是基粒,C过程合成ATP的场所是线粒体 | |
D. | 图中过程A、C合成ATP的能量来源不同,过程B、D的ATP中能量的去向也不同 |
分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.
光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.
光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
解答 解:A、暗反应(B过程)利用的ATP用于和还原C3,A错误;
B、图中在细胞器中的移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质,B错误;
C、A过程合成ATP所需的能量来源于光能,场所是类囊体薄膜;C过程合成ATP所需的能量来源于有机物氧化分解释放的化学能,场所是细胞质基质和线粒体,C错误;
D、图中过程A、C合成ATP的能量来源不同,过程B光反应产生的ATP,用于还原碳三化合物、D的ATP中能量的去向用于各项生命活动,D正确.
故选:D.
点评 本题以绿色植物体内能量供应及利用的示意图为载体,考查光合作用和有氧呼吸过程及ATP的相关知识,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 试剂 | 实验 |
A | 酒精 | “菊花的组织培养”和“检测生物组织中的脂肪” |
B | 氢氧化钠 | “检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质” |
C | 盐酸 | “观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化” |
D | 蒸馏水 | “制备细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度” |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 类囊体薄膜上能产生氧气 | B. | 类囊体薄膜上能产生ATP | ||
C. | 类囊体薄膜含有光合色素 | D. | 类囊体薄膜上能产生还原氢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
土壤含水量 | 光合速率 | 气孔导度 |
10.3 | 7.4 | 0.116 |
12.0 | 16.8 | 0.269 |
15.2 | 17.1 | 0.378 |
18.4 | 22.9 | 0.441 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的主要成分及其各级结构.以下相关说法,正确的是( )
A.图甲中1所示结构由两层磷脂分子构成
B.图甲中2所示结构在胰岛β细胞比口腔上皮细胞中数量多
C.图乙中的①控制②的合成,发生在细胞核
D.图乙中的④可以被龙胆紫染成紫色,而③不能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于细胞膜结构的叙述,错误的是( )
A.在有水的环境中,脂双层会自发地形成
B.胆固醇与磷脂的尾部一起存在于脂双层内部
C.细胞膜冰冻后将内外磷脂分子层撕裂,撕裂面上的颗粒物质是镶嵌在其中的胆固醇
D.细胞膜上的蛋白质分子也可以移动,只是没有磷脂分子那样容易
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 | |
B. | 葡萄糖进入红细胞属于协助扩散 | |
C. | 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上同一载体蛋白 | |
D. | 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞表现出全能性的必要条件是
A.导入其他植物细胞的基因
B.将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中
C.用适当浓度的秋水仙素处理
D.脱离母体后,给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件
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