下列关于细胞分裂、分化和死亡的叙述中,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义
科目:高中生物 来源:2017届山东省肥城市高三上学期升级统测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)甲、乙两细胞中都存在且含有核酸的细胞器有 (填标号)。
(2)为了研究抗体的合成,向甲细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在甲细胞的
(用→和标号表示)细胞膜→分泌物中。甲细胞分泌抗体的方式是 ,若用呼吸抑制剂处理该细胞,抗体的分泌速率会 (加快、减慢或不变)。若甲细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是 。
(3)如果将甲细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与 分离的现象,其原因是 。若将只含甲细胞的植物组织经解离→漂洗→染色→制片后,放在高倍显微镜下观察,不能观察到染色体的原因是 。
(4)为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了以下实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞的细胞膜上的蛋白质。然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布。该实验不够严密,请说明: ,请写出改进思路: 。
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科目:高中生物 来源:2017届广西南宁二中等校高三8月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为影响酶促反应的温度、pH值和底物浓度与反应速率关系的曲线图,下列相关叙述,错误的是
A.影响乙曲线的因素是温度,影响丙曲线的因素是pH值
B.乙曲线中,D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复
C.甲曲线中,A点与B点限制酶促反应速率的因素不同
D.丙曲线中,G点时对应因素升高,酶的活性不能到达H点
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省庄河市高二上学期开学考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关单倍体的叙述中,正确的是
A.未受精的卵细胞发育成的植株,一定是单倍体
B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
D.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省庄河市高二上学期开学考生物卷(解析版) 题型:选择题
在探索遗传物质的过程中,赫尔斯和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是
A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省庄河市高二上学期开学考生物卷(解析版) 题型:选择题
用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序,这个顺序最可能是
①线粒体 ②核糖体 ③中心体 ④染色体 ⑤高尔基体 ⑥细胞膜 ⑦细胞核
A.①③⑦⑥ B.⑥②⑤⑥ C.②③④⑤ D.⑥②⑦④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省庄河市高二上学期开学考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于性染色体的不正确叙述是
A.生物体细胞内的两条性染色体,其实是一对同源染色体
B.XY型的生物体细胞如果含两条同型性染色体,可记作XX
C.XY型的生物体细胞内含有两条异型性染色体
D.性染色体上的基因在遗传时与性别相联系
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高二上学期开学考生物卷(解析版) 题型:选择题
一对夫妇表现正常,生了两个患血友病和一个正常的孩子,这三个孩子的性别是
A.都是男孩或两个男孩和一个女孩 B.都是女孩
C.两个女孩和一个男孩 D.以上答案都是正确
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