精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制.已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉.将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒.如图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况.黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒.

(1)根据图中结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为A:a=1:1,由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体杂合体.
(2)有同学将这一品种的雄花穗采摘后放研钵中,并加入少量的淀粉酶液研磨,然后,取研磨液2mL于试管中,加入斐林试剂,在600C水浴中加热,溶液的颜色为砖红色.
(3)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是A和a,在一般情况下,这种植株能否产生可育后代不能,若要将这种幼苗培育成可育的植株,用秋水仙素(化学试剂)处理幼苗,这种育种方法称单倍体育种,所利用的育种原理是染色体变异.
(4)将这一水稻品种连续自交多代,杂合体的概率接近于0,粳性的概率接近于$\frac{1}{2}$.

分析 根据题意和图示分析可知:在甲、乙、丙和丁四个视野中分别统计出黑色圆点(表示篮紫色花粉粒)、白色圆点(表示红褐色淀花粉粒),但要注意只能统计相同面积的视野,即在中间完整的正方形内进行记数.据图可知,四个视野中篮紫色花粉粒数依次是3、5、4、3,平均值为3.8,而红褐色花粉粒数依次是3、3、4、4,平均值为3.5.

解答 解:(1)由分析可知,四个视野中篮紫色花粉粒数依次是3、5、4、3,平均值为3.8,而红褐色花粉粒数依次是3、3、4、4,平均值为3.5.所以这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为A:a=1:1,由此可知该品系水稻是杂合体.
(2)由于淀粉酶能将淀粉水解成还原性糖,所以加入斐林试剂,在600C水浴中加热,溶液的颜色为砖红色.
(3)由于该品系水稻是杂合体Aa,所以将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是A和a.在一般情况下,这种植株都是单倍体,因而高度不育.若要将这种幼苗培育成可育的植株,用秋水仙素处理幼苗,使其染色体数目加倍,这种育种方法称单倍体育种,所利用的育种原理是染色体变异.
(4)由于Aa自交后为AA、Aa、aa,所以连续自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为($\frac{1}{2}$)n,纯合子所占的比例为1-($\frac{1}{2}$)n.因此,将这一水稻品种连续自交多代,杂合体的概率接近于0,粳性的概率接近于$\frac{1}{2}$.
故答案为:
(1)1:1     杂合体
(2)砖红色
(3)A和a    不能   秋水仙素   单倍体    染色体变异
(4)0   $\frac{1}{2}$

点评 本题结合图示,考查基因分离定律的实质及应用,首先要求考生能根据图数出4个视野中的两种花粉粒数目,并计算出平均值;掌握基因分离定律的实质,能根据花粉粒的观察结果确定该生物的基因型.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.一个种群中全部个体所含有的全部基因叫(  )
A.种群基因库B.群落基因库C.部分基因库D.有效基因库

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.果蝇细胞的染色体组成如图所示,回答下列问题:
(1)该果蝇的性别是雄性,其果蝇基因组需要测定5条染色体.
(2)在果蝇中,有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因(A,a)控制的.已知果蝇Ⅲ号染色体上有黑檀体和灰体基因,现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,将F1中雌果蝇测交,其后代的表现型为灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼,其比例接近于1:1:1:1,说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答:

(1)人类白化病致病基因在常染色体上,其遗传方式遵循基因分离定律.
(2)Ⅱ4的基因型是Aa.
(3)III8为杂合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(4)Ⅱ4和 III10的基因型相同的概率是1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是生产抗破伤风杆菌单克隆抗体的过程示意图.据图回答:

(1)先给小鼠注射特定的抗原,一段时间后,若小鼠脾脏中抗破伤风杆菌的抗体检测呈阳性,说明小鼠已经通过体液免疫形成了相应的B淋巴细胞.在②过程诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合时,不同于诱导植物原生质体融合的方法是灭活的病毒.③过程需要用特定的选择性培养基进行筛选,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只有融合的杂种细胞才能生长.
(2)在⑥过程对杂交瘤细胞体外培养时,需要满足的条件有无菌、无毒的环境、温度和PH、营养和气体环境等.
(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地诊断破伤风,其原因是该抗体具有纯度高、特异性强、灵敏度高等特性.
(4)另外,如果将抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合,制成“生物导弹”,注入病人体内,可以在原位杀死癌细胞,该过程利用了单克隆抗体的导向作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组,a组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度),培养一段时间,测量并记录各组切段的平均长度,实验重复两次,结果如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响
B.实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长
C.d组切段伸长最多,说明d组使用了最适浓度的生长素溶液
D.b组切段伸长最少,说明b组使用了高浓度生长素溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线.请回答下列问题:(注:有机物指葡萄糖,单位:mol)

(1)光合作用和呼吸作用发生的场所分别是在叶绿体和线粒体.光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40℃.
(2)若在20℃与37℃积累的有机物量相等,则20℃光反应产生的小于 (填“大于”“等于”或“小于”)30℃;若30℃时因某种原因部分气孔突然关闭,则五碳化合物的含量增加.当环境温度高于60℃时,与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是基本失活
(3)从该植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带(如图2).如果在色素提取过程中没有加碳酸钙(主要作用是防止叶绿素被破坏),则显著变化的色素带为3、4.
(4)在40℃时,该植物光合作用产生的氧气用于呼吸作用时需穿过8层磷脂分子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述,正确的是(  )
A.葡萄糖存在于线粒体和叶绿体中
B.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
C.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
D.核孔是细胞内物质交换的通道,细胞质中核糖体合成的DNA聚合酶和RNA聚合酶经核孔向细胞核方向运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列与细胞核相关的叙述,错误的是(  )
A.核膜为双层膜结构,也属于生物膜系统的组成成分
B.细胞核中可以进行DNA复制和转录过程
C.核膜在有丝分裂过程中会周期性的消失和出现
D.细胞核是细胞代谢的主要场所

查看答案和解析>>

同步练习册答案