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为挽救濒危物种,保护生物多样性,下列措施一般不选用(    )

A.建立自然保护区

B.迁地保护

C.用生物技术进行人工繁殖

D.引入被保护生物天敌的天敌

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:保护生物多样性的措施包括:就地保护和迁地保护,建立自然保护区就是就地保护的主要形式。另外还可以用生物技术进行人工繁殖濒危物种,或者制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。如果引入被保护生物天敌的天敌,该生物属于外来入侵物种,很可能使本地生物多样性锐减,故选D。

考点:保护生物多样性

点评:本题着重考查保护生物多样性的措施,属于对识记层次的考查。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为挽救濒危物种,保护生物多样性,下列措施一般不选用的是(   )

A.建立自然保护区              B.迁地保护 

C.用生物技术进行人工繁殖      D.引入被保护动物天敌的天敌

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省珠海市高二下学期期末考试生物试卷(B卷)(带解析) 题型:单选题

为挽救濒危物种,保护生物多样性,下列措施一般不选用(    )

A.建立自然保护区
B.迁地保护
C.用生物技术进行人工繁殖
D.引入被保护生物天敌的天敌

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科目:高中生物 来源:2013届湖南澧县宁乡四县一中高二教学质量联合检测试卷(解析版) 题型:选择题

为挽救濒危物种,保护生物多样性,下列措施一般不选用的是

A. 建立自然保护区                 B. 迁地保护   

C. 用生物技术进行人工繁植         D. 引入被保护动物的天敌

 

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科目:高中生物 来源:2007年山东基本能力卷生物高考(解析) 题型:选择题

 为挽救濒危物种,保护生物多样性,下列措施一般不选用的是

A.建立自然保护区             B.迁地保护 

C.用生物技术进行人工繁殖     D.引入被保护动物天敌的天敌

 

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