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江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究,成功地将某种细菌产生抗虫毒蛋白的抗虫基因导人棉花细胞中,得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上.就以上材料,分析回答:
(1)抗虫基因之所以能导人植物体内,原因是
 

(2)“转基因抗虫棉”具有抗害虫的能力,这表明棉花体内产生了抗虫的
 
物质.这个事实说明,害虫和植物共用一套
 
,蛋白质合成的方式是
 
的.
(3)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可表示为
 

(4)该项科技成果在环境保护上的作用是
 

(5)科学家预言,此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的植株,此现象来源于
 
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、由于不同生物的DNA具有相同的结构,因此一种生物的DNA能与另一种生物的DNA连接在一起.
3、自然界中所有生物共用一套遗传密码,因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达.
解答: 解:(1)细菌与棉花的DNA组成,结构也相同,因此细菌的抗虫基因能导人植物体内.
(2)“转基因抗虫棉”具有抗害虫的能力,说明棉花体内产生了目的基因的表达产物--毒蛋白.细菌的抗虫基因能在棉花细胞内成功的表达,说明生物界共用一套遗传密码;不同生物合成蛋白质的方式相同,都是氨基酸脱水缩合形成蛋白质.
(3)抗虫基因能在受体细胞中复制并表达产生蛋白质,因此“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可表示为
(4)抗虫棉培育成功后可以减少农药的使用,即减轻农药对环境的污染,保护生态环境或生态平衡.
(5)此种“转基因抗虫棉”在独立种植若干代以后,由于基因突变,也将出现不抗虫的植株.
故答案为:
(1)细菌与棉花的DNA组成,结构相同  
(2)毒蛋白  密码子  相同
(3)
(4)减少农药对环境的污染,保护生态环境或生态平衡  
(5)基因突变
点评:本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,了解基因工程技术在生产实践中的相关应用,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,对其子代的表现型按每对相对性状逐对进行分析和统计,其结果如下图.请据图回答(黄色Y对绿色y为显性,圆粒R对皱粒r为显性):
(1)子代中圆粒与皱粒的比例为
 
,黄色圆粒的基因型为
 

(2)亲本中黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆的基因型分别为
 
 

(3)杂交后代的表现型及比例分别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物群落的理解,不正确的是(  )
A、生态环境越优越,组成群落的物种种类数量就越多
B、一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落
C、群落内的生物之间有直接或间接的关系
D、任何群落都有一定的空间结构,包括垂直结构和水平结构

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下列关于细胞周期的叙述,正确的是(  )
A、细胞周期是指从细胞分裂开始到下一次分裂开始的时间
B、机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C、同种生物不同细胞的细胞周期时间可能各不相同
D、细胞周期的大部分时间处于分裂期

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普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内,结果小白鼠和植物都能存活很长时间.但后来有人重复这个实验,却有的能成功,有的不能成功.不成功的原因可能是(  )
A、没有将装置置于阳光下
B、该实验设计并不科学
C、小白鼠的呼吸作用强
D、选用的植物和小白鼠不相配

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科目:高中生物 来源: 题型:

将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力.以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表.

表一引物对序列表
 引物对A P1  AACTGAAATGTAGCTATC
 P2  TTAAGTCCATTACTCTAG
 引物对B SI  GTCCGACTAGTGGCTCTC
 S2  AGCTGGCGTTTAGCCTCC
表二
限制酶AluEcoRIPstISmaI
切割位点AG↓CTG↓AATCCTGCA↓GCCC↓CCC
TC↑GACTTAA↑GG↑ACGTCGGG↑CCC
请根据以上图表回答下列问题.
(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是
 

(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定.表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图.请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?
 

(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?
 

(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为
 

(5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切,.假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断.
①采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到
 
种DNA片断
②采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到
 
种DNA片断.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态.请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜.

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等.
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入等量
 
,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察
 

②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加
 
(60~65℃)水浴加热,观察
 

(2)预测实验现象并作出结论
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

猪笼草是一种热带食虫的植物,其拥有一个独特的吸取营养的器官--捕虫笼.捕虫笼以其分泌物消化所捕食的昆虫.为检测此分泌物的性质,有个同学做了如下实验:取甲、乙两支洁净的试管,分别加入1cm3瘦肉块,向甲试管中注入2mL新鲜的分泌物,向乙试管中注入2mL清水.振荡两支试管,然后将两试管下半部浸入35℃左
右的温水中,2小时后观察发现,甲试管内瘦肉块明显变小,乙试管内肉块无明显变化.实验材料:试管若干支、滴管、鸡蛋清、沸水和冰水、适宜浓度的唾液淀粉酶、适宜浓度的NaOH溶液和HCl溶液.请根据实验提供的材料,完成实验并回答下列问题:
(1)该分泌物中可能含有
 
酶.
(2)甲、乙两试管中,
 
组为对照组.
(3)若要验证温度对分泌物活性的影响,可再取丙、丁两支洁净的试管,两试管内均应加入1cm3瘦肉块和2mL新鲜的分泌物,并将两试管分别放入
 
中,2小时后观察试管内瘦肉块的变化.
(4)若要验证pH对分泌物活性的影响,可再取戊、己两支洁净的试管,两试管所加入的成分与丙、丁试管相同,向戊、己两试管中再分别加入
 
溶液,然后将两试管下半部放入35℃的温水中,2小时后观察两试管瘦肉块的变化.
(5)该同学为鉴定该分泌物含蛋白质,向试管中加入1mL双缩脲试剂A液和4滴双缩脲试剂B液,振荡均匀,然后加入2mL新鲜的分泌物,在水浴中加热到60℃以上,观察溶液的颜色.请指出其中两处错误:①
 
;②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示植物细胞亚显微结构,图2表示动物细胞某种活动情况.据图作答.
(1)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现原生质层与[7]
 
分离的现象.([]写符号,横线写出对应的结构名称,以下相同)
(2)若该细胞是植物根部成熟区细胞,则该细胞没有的结构是[
 
]
 
.若该细胞是西瓜果肉细胞,西瓜汁中的色素存在于[
 
]
(3)成熟的植物细胞通过作用吸收或失去水分,其必须具备两个条件:①具有半透膜即原生质层;②
 
和外界土壤溶液之间具有浓度差.
(4)细胞进行生命活动所需要的能量主要由[
 
]
 
供给.
(5)图中具有双层膜的结构是
 
(写出符号即可).
(6)研究图2细胞生命活动过程,一般采用的研究方法是
 

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