A. | 同源染色体是否联会和分离 | B. | 细胞质的分配是否均匀 | ||
C. | 染色体复制次数是否相同 | D. | 整个分裂过程是否连续 |
分析 精子的形成与卵细胞的形成过程的比较:
精子的形成 | 卵细胞的形成 | ||
不同点 | 形成部位 | 精巢 | 卵巢 |
过 程 | 变形期 | 无变形期 | |
性细胞数 | 一个精母细胞形成四个精子 | 一个卵母细胞形成一个卵细胞 | |
细胞质的分配 | 均等分裂 | 不均的分裂 | |
相同点 | 成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半 |
解答 解:A、卵细胞和精子形成过程中都有同源染色体的联会和分离,A错误;
B、卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞分裂是不均等的,而精子形成过程中,细胞质都是均等分裂的,B正确;
C、卵细胞和精子形成过程中染色体都复制了一次,C错误;
D、精子形成过程中,两次分裂是连续的,而卵细胞形成过程中,两次分裂是不连续的,D正确.
故选:BD.
点评 本题考查细胞的减数分裂,重点考查卵细胞和精子的形成过程,要求考生识记卵细胞和精子形成的具体过,能列表比较两者的异同,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a小于b | |
B. | 图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤ | |
C. | 把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,而且吸水能力越来越强 | |
D. | 把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,当液泡体积不再增大时,细胞液浓度不一定和外界溶液浓度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率相同 | |
B. | T时刻将甲、乙种群混合后,A的基因频率为0.5 | |
C. | T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔离 | |
D. | 环境直接通过对基因型的选择影响基因频率 |
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A. | 人体细胞外液是细胞生活的内环境,主要包括血液、组织液和淋巴 | |
B. | 人的血糖调节只有激素调节参与 | |
C. | 人看到酸梅流口水属于条件反射,在此反射过程中,兴奋在神经纤维上双向传导 | |
D. | 人体长期缺碘会影响甲状腺激素的合成 |
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A. | 各种群之间的相互关系如何 | B. | 单位面积印度榕树的数量多少 | ||
C. | 各种群数量的变化规律 | D. | 各种群的年龄结构 |
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