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    17．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．肺炎双球菌、酵母菌等原核细胞的遗传物质都是DNA
    B．噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
    C．植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量
    D．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一也不发生改变

    分析 真核细胞和原核细胞的比较：

    类   别原核细胞真核细胞
    细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
    细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
    细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
    分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
    是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律

    解答 解：A、酵母菌属于真核生物，A错误；
    B、大肠杆菌为原核生物，无内质网，B错误；
    C、ATP是直接能源物质，植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量，C正确；
    D、蓝藻为原核生物，无染色体，不进行有丝分裂，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记噬菌体侵染细菌的过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。定期测得的数据如图所示。下列说法中正确的是（ ）

    A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5

    B．甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4∶3

    C．甲发酵罐实验结果表明有氧气存在酵母菌无法进行无氧呼吸

    D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．全球气候变化、人类活动和鼠害虫害破坏等因素的综合作用，导致青藏高原高寒草地大面积退化．退化草地中的毒杂草甘肃马先蒿会逐渐成为优势种．

    （1）草地退化过程中的甘肃马先蒿等毒杂草逐渐成为优势种的过程称为群落演替（演替）．
    （2）图甲表示的是甘肃马先蒿通过释放化感物质，影响同区域其它植物生长发育的机制．
    化感物质通过作用于易感植物细胞的生物膜系统，造成发生在其上光合作用、细胞呼吸、蛋白质合成、离子吸收、信息交流的等代谢障碍，最后抑制易感植物的生长和发育．
    （3）某些禾本科植物是青藏高原高寒草地的优良牧草，常被真菌感染．为进一步研究甘肃马先蒿化感物质的作用（化感作用），科研人员取甘肃马先蒿的花序制成不同浓度的浸出液，用其处理被真菌感染（E+）和未被感染真菌（E-）的某种禾本科植物萌发的种子各50粒，观察并记录结果如图乙．
    ①在无甘肃马先蒿化感作用下，该禾本科植物E+种子的幼苗生长能力低于E-种子的幼苗生长能力．
    ②E-幼苗对甘肃马先蒿化感作用敏感性高于E+幼苗，说明被真菌感染的禾本科植物抵抗甘肃马先蒿的能力更强．
    ③若在以上实验的基础上进一步研究甘肃马先蒿不同部位化感物质的作用的强弱，应再补充如下实验，取根、茎、叶（除花序以外的不同部位）制成浸出液，浸出液的浓度应为0、10、25、50、100g/L，其它处理与上述实验相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．萌发的种子中含有α、β两种淀粉酶，已知β淀粉酶不耐热（70℃时即失活），α淀粉酶耐热，两种酶在NaOH溶液中均失活．某实验小组设计了如下实验测定萌发种子中淀粉酶的活性．请回答下列问题．
    步骤操作项目A组B组
    A1A2A3B1B2B3
    1淀粉酶溶液/ml111000
    2水溶加热置于70℃水浴15min，冷却
    3淀粉酶溶液/ml000111
    4NaOH溶液/ml400400
    51%淀粉溶液/ml222222
    6保温在40℃恒温水浴中准确保温5min
    7检测利用某些化学试剂所发生的褪色反应进行检测
    （1）淀粉酶能催化淀粉水解生成麦芽糖（填二糖），酶与无机催化剂相比，催化效率具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更显著．
    （2）分析实验表格可知：A组测定的是α（填“α”或“β”）淀粉酶的活性．
    （3）该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是使酶失活，使A1和B1组作为对照组，在第7步中的化学试剂可选用斐林试剂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．流行性感冒是冬春季节常见的一种高发性传染病（病原体为流感病毒），其典型的临床症状是：高热乏力、全身疼痛，有时还伴有咳嗽、流鼻涕等症状．以下说法正确的是（　　）
    A．病毒变异是注射疫苗后个体再次发病的唯一原因
    B．高热可导致患者体内酶的活性降低，进而影响细胞代谢
    C．感染病毒后引发的细胞免疫会裂解靶细胞并清除血液中的病毒
    D．使用抗病毒和抗生素类药物是快速治疗各类患病人群的最佳选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．恰当选择实验材料有助于获得科学的结论，下列实验材料的选择不能达到实验目的是（　　）
    A．以病毒为材料探究培养液中其种群数量的变化
    B．以花生种子匀浆为材料检测生物组织中的脂肪
    C．以高等动物的睾丸为材料观察细胞的有丝分裂
    D．以兔的血液为材料进行血红蛋白的提取和分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．图甲为细胞部分结构示意图，图乙表示细胞核中某结构及其成分．下列叙述错误的是（　　）
    A．图甲若表示动物胰脏内的细胞，④只能为胰岛素
    B．图甲中通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜和细胞膜
    C．图乙中物质⑤可用双缩脲试剂鉴定
    D．图乙中基因1和基因2差异的本质主要是脱氧核苷酸的排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．随着生物科学技术的发展，动物、植物乃至人类自身的生殖方式变得越来越多样化．既解决了一些社会的需求，也带来了一些社会的忧虑．请根据下列各种情况，回答有关问题：
    （1）试管婴儿技术：解决了部分夫妻不育的难题或生育健康后代的要求．这种技术和母亲正常怀孕生产过程的相同之处是都是以受精卵为发育起点，不同之处在于试管婴儿是在体外进行受精后，在试管中进行胚胎培养；最后选取健康的胚胎进行胚胎移植，保证生出健康的孩子．
    （2）胚胎分割技术：可解决良种动物快速大量繁殖的问题；对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则将影响分割后的胚胎的恢复和进一步发育，如需做性别鉴定，还需从滋养层细胞细胞取样做DNA分析．
    （3）植物体细胞杂交技术：可以用来培育一些种间亲缘关系较近的杂交种，如白菜-甘蓝，实质上是利用了植物细胞融合和植物组织培养 两大关键技术来实现．
    （4）利用基因工程培育转基因植物：如将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞中，可培育转基因高赖氨酸玉米．选用的表达载体可以是农杆菌的Ti质粒，是因为该质粒的T-DNA能插入到植物细胞中的染色体DNA上；除农杆菌转化法外，还有基因枪法、花粉管通道法等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关细胞生命历程的说法中，正确的是（　　）
    A．蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝，但有染色体出现
    B．细胞凋亡是不受环境影响的程序性死亡
    C．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
    D．细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率

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