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    受精过程的顺序为( )

    ①第一次卵裂开始 ②穿越透明带 ③顶体反应 ④释放第二极体

    ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合

    A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①

    C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

     

    B

    【解析】

    试题分析：受精作用的过程是：精子产生顶体酶发生顶体反应、精子穿越透明带与卵黄膜结合、卵细胞释放第二极体、雌、雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成受精卵、受精卵开始卵裂，故B正确。

    考点：本题考查受精作用过程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。

    请回答问题：

    （1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。

    （2）第3、4组的后代均表现出 现象，比例都接近 。

    （3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ，该杂交称为 ，用于检验 。

    （4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的 鸭群混有杂合子。

    （5）运用 方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）

    A．植物激素的化学本质都是蛋白质

    B．合成植物激素的部位都是分生组织

    C．植物激素都能调节植物的代谢

    D．植物激素对植物的生长都有促进作用

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 ( )

    A．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

    B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

    C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

    D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因治疗是指 ( )

    A．对有基因缺陷的细胞提供营养，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

    B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

    C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

    D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在 （ ）

    A．证明杂种细胞具有全能性

    B．克服远缘杂交不亲和的障碍

    C．缩短育种周期，减少盲目性

    D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    胚胎工程是一项综合性很强的动物繁育技术，可在畜牧业和制荮业等领域发挥重要作用，据图回答。

    (1)图示过程中用______处理良种母牛以获取更多的卵母细胞，图中过程A称为_______.

    (2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以_________ ，还需要提供______气体以_________ 。

    (3)为研制能够产生人类干扰素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导人牛受精卵，最常用的载体是________；获得转基因母牛后，如果______ 即说明目的基因已经表达。

    (4)为使人类干扰素基因在后代中长期保留，可将转基因牛体细胞的_______ 转入______ 细胞中构成重组细胞，使其发育成与供体具有相同性状的个体，该技术称为 ___________

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养的表述，错误的是

    A．外植体可以来自于植物的任何细胞

    B．以花粉作为外植体可得到单倍体植株

    C．培养应在无菌条件下进行

    D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

     

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    在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20 年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137 种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是（ ）

    A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度

    B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量

    C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低

    D.自然恢复林的形成属于初生演替

     

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