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激素、CO2、组织胺都可对动物体的生理活动进行调节,其调节过程中最根本的相同点是(  )
A、都是化学物质
B、都由细胞产生
C、都通过体液传送
D、都能促进机体的生理活动
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢产物等),经体液(血液、组织液等)运输.达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞,通过作用于细胞上相应的受体.
解答: 解:A、激素、二氧化碳都是化学物质,但并不一定是化学物质就能进行体液调节,A错误;
B、激素、二氧化碳并不一定是细胞产生的,比如外源性的二氧化碳也能起到调节作用,B错误;
C、激素、二氧化碳都通过体液的传送,C正确;
D、激素、二氧化碳都能调节机体的生理活动,不一定是促进,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查体液调节的概念和实例,考题不是很难,但是在解答的过程中要结合具体的实例进行理解,把体液调节和具体的实例结合起来才能得出正确的答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字).

(1)A、B的名称分别是
 
 

(2)图中③⑤⑦属于
 
免疫,②④⑥属于
 
免疫.
(3)当同种抗原再次侵入机体时,
 
会迅速增殖、分化,产生大量的浆细胞,进而产生更多的
 
来消灭抗原.

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科目:高中生物 来源: 题型:

选择下列哪一项能将显微镜视野调暗(  )
A、改用平面反光镜、缩小光圈
B、改用平面反光镜、放大光圈
C、改用凹面反光镜、放大光圈
D、改用凹面反光镜、缩小光圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

在检测生物组织中的脂肪实验时,体积分数为50%的酒精溶液的作用是(  )
A、消毒B、洗去浮色
C、清洗装片D、易于染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

科技在发展,人类在进步,应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品,提高经济效率.如图为培育生物新品种的过程,下列说法正确的是(  )
A、在培育转基因牛的过程中,①过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶和载体
B、PrG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体,抗体通过主动转运的方式排出体外
C、在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞若采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比,优点是细胞全能性高
D、在受体细胞中能检测出目的基因是因为目的基因中有标记基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述中正确的是(  )
A、C、H、O、N、P是ATP、染色质、脱氧核糖共有的化学元素
B、线粒体、核糖体、核酸、酶等结构或物质中肯定不含有核糖参与组成的是酶
C、植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸
D、引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生命系统的认识正确的是(  )
A、蛋白质和核酸等生物大分子本身是系统,同时也属于生命系统的层次
B、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统层次是细胞
C、种群是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D、生命系统中的“系统”层次,是每种生物都具有的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在家狗中,基因型A_B_为黑色,aaB_赤褐色,A_bb红色,aabb柠檬色.一个黑狗与柠檬色狗交配,生一柠檬色小狗.如果这只黑狗与另一只基因型相同的狗交配,则子代中红色和赤褐色的比例是(  )
A、9:16B、1:1
C、3:1D、9:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体白细胞吞噬侵入的细菌,其方式是(  )
A、自由扩散B、协助扩散
C、主动运输D、胞吞

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