分析 根据题意和图示分析可知:图示为基因控制蛋白质合成的翻译过程,其中a为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;翻译的模板是mRNA;翻译的场所是核糖体;翻译的原料是氨基酸;翻译形成的是多肽.
解答 解:(1)图示过程中以mRNA为模板,合成多肽链,所以在遗传学上叫做翻译.
(2)密码子位于mRNA上,与tRNA的反密码子互补配对,由于tRNA上运载天冬氨酸的反密码子为CUG,所以天冬氨酸的密码子是GAU.
(3)a表示tRNA分子,它的作用是识别密码子并转运相应的氨基酸.
(4)mRNA是以DNA的一条链为模板通过转录形成的,在翻译过程中mRNA中每3个相邻碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA中碱基数目的三分之一,是DNA(基因)中碱基数目的六分之一,即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.又基因中含有非编码序列,所以若铁蛋白由n个氨基酸组成,则指导其合成的铁蛋白基因的碱基数大于6n.
(5)色氨酸的密码子为UGG,对应模式链碱基序列为ACC,当第二个碱基C→A时,此序列对应的密码子变为UUG,编码亮氨酸.
故答案为:
(1)翻译
(2)GAC
(3)tRNA 搬运氨基酸
(4)大于
(5)C→A
点评 本题属于信息题,结合题图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,能根据题干信息认真分析题图,利用题干和图中信息答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硝化细菌中没有线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
B. | 噬菌体没有核糖体,不能独立合成蛋白质 | |
C. | 蓝藻细胞中没有叶绿体,不能完成光合作用的全过程 | |
D. | 酵母菌是细菌,只能进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲神经元轴突→突触→乙神经元树突(或细胞体) | |
B. | 甲神经元树突→突触→乙神经元轴突(或细胞体) | |
C. | 乙神经元树突→突触→甲神经元轴突(或细胞体) | |
D. | 乙神经元树突→突触→甲神经元树突(或细胞体) |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查A卷生物卷(解析版) 题型:选择题
在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是( )
A.系统整体性原理 B.整体性原理
C.系统结构决定功能原理 D.以上都不是
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