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    一个发育成熟的生态系统，在较长时间内表现出的功能特征是（　　）
    A、物种成分和数量比例相对稳定
    B、物质循环和能量流动维持平衡
    C、呈现周期性的起伏波动
    D、对外界干扰有一定的抵抗力
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；生态系统内部结构与功能的协调，能提高生态系统稳定性；生物多样性间接价值是对生态系统起到重要的调节功能；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强
    解答： 解：生态系统的功能是物质循环、能量流动和信息传递，故所述各项中只有B是功能特征．
    故选：B．
    点评：本题考查生态系统的功能和稳定性的相关知识，意在考察考生对知识点识记理解和综合运用能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑥表示细胞结构，甲～丁表示某些物质．请回答：
    （1）①～⑥中，具有双层膜的是
     
    （填序号），不含有磷脂分子的结构是
     
    （填序号）．
    （2）结构①中进行的过程是
     
    ，甲表示的物质是
     
    ，其合成部位是
     
    （填序号）．
    （3）参与丁物质合成分泌的细胞器有
     
    （填序号），其分泌过程体现了④的
     
    ．
    （4）由图可知分泌蛋白不在游离的①上合成，其原因是
     
    ．若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生理过程的描述，不正确的是（　　）
    A、细胞若失去结构的完整性，各种生命活动也会受到影响
    B、衰老的细胞体积减小，细胞核体积增大，染色质收缩，染色加深
    C、生长、发育、衰老、凋亡等生命活动的控制中心是细胞核
    D、细胞分化是基因选择性表达的结果而细胞凋亡不是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    谷类植物在一定光照下，要增加产量，可以相对增加某物质在空气中的含量，这种物质是（　　）
    A、O2
    B、N2
    C、CO2
    D、CO

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    巨尾桉具有速生、高产的特点．某地区将天然林全部砍伐烧毁，大量单一种植巨尾桉，对环境造成不利的影响．下列叙述正确的是（　　）
    A、天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替
    B、天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加
    C、在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境
    D、巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示水稻在不同光照条件下，整体表现出的吸收O2和释放O2量的状况．如果在相同条件下，分别绘出人参、甘蔗两种植物其整体表现出的吸收O2和释放O2状况的曲线，其中a、b、c、d点位置的变化应是（　　）
    A、人参：a点下移
    B、人参：b点右移
    C、甘蔗：c点左移
    D、甘蔗：d点下移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中A、B、C、D、E、F代表生态系统中的各种成分，①、②、③代表生理过程．据图回答下列问题：
    （1）图中表示分解者的是
     
    （填字母）．如果生态系统中缺少它们，造成的结果是
     
    ．
    （2）图中存在
     
    条食物链，其中既有捕食絲又有竞争关系的生物是
     
    （填字母）．
    （3）如果该生态系统中存在草→兔→狐的食物链，则能代表三者的依次是
     
    （填字母）
    （4）如果兔与狐能够依据气味进行躲避与捕食，则说明信息的传递在生态系统中能够
     

    （5）若该图表示碳循环过程，则①表示的生理过程是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对图中曲线a和b的描述，正确的是（　　）
    A、a和b可分别代表小麦种子萌发初期有机物种类和干重的变化
    B、a和b可分别代表在光照条件下叶肉细胞中C3、C5含量的变化
    C、a和b可分别代表原（次）生演替中抵抗力和恢复了稳定性的变化
    D、a和b可分别代表胚胎发育过程中细胞分化程度和全能性高低的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用（如图二所示）．十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：

    （1）植物叶片细胞叶绿体中的类囊体薄膜上分布着吸收光能的色素，植物的
     
    中的细胞也含有光合作用色素．
    （2）植物A夜晚能吸CO2却不能合成（CH2O）的原因是
     
    ；
    （3）白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有
     
    ．
    （4）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是
     
    ．
    （5）植物A气孔开闭的特点与炎热干旱的生活环境是相适应的，其原因是
     
    ．

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