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虽然人们知道基因和疾病之间存在一定的联系,但有些人仍然反对进行基因检测.下列哪项不是这些人反对基因检测的原因(  )
A、基因检测可能破坏自身的基因结构
B、存在某种致病基因并不意味着一定患病
C、个人基因资讯的泄漏会造成心理歧视
D、检测结果可能会给受检测的人带来心理压力
考点:人类遗传病的监测和预防
专题:
分析:基因检测不可能破坏自身的基因结构;存在某种致病基因并不意味着一定患病,如隐性基因.
解答: 解:A、基因检测只是对原有基因的检查与测定,并不能可能破坏自身的基因结构,这是大家都知道的,A错误;
B、存在某种致病基因并不意味着一定患病,如隐性基因,这句话是对的,这可能是某些人反对基因检测的原因,B正确;
C、个人基因资讯的泄漏可能会造成心理歧视,C正确;
D、检测结果可能会给受检测的人带来心理压力,特别是携带致病基因的人,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了人类遗传病的检测与预防,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图化合物的结构简式图,回答下列问题.

(1)该化合物分子中有
 
个肽键,该物质水解时需要
 
个水分子,该化合物是
 
肽.
(2)若氨基酸的平均分子量是128,那么该化合物的分子量应该是
 

(3)该化合物在消化道被消化后的物质进入细胞的方式是
 

(4)合成该化合物的场所是
 
,控制该化合物合成的基因中至少有脱氧核苷酸
 
个.
(5)某蛋白质含n个氨基酸,有m条肽链组成,该蛋白质含氧原子数至少为
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞共性的描述正确的是(  )
A、都能进行有氧呼吸
B、都能合成酶和激素
C、都有由DNA和蛋白质构成的染色体
D、都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

信息传递在农业生产上有许多方面的应用,下列叙述不正确的是(  )
A、提高农产品的产量
B、提高畜产品的产量
C、对有害动物进行控制
D、可以提高农业害虫的繁殖能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述错误的是(  )
A、活细胞中含量最多的化学元素是氧
B、葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中
C、tRNA可以作为鉴别不同生物是否属于同一物种的依据
D、神经元细胞的突触小体释放出的化学递质直接进入人体的组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(  )
A、非特异性免疫,抗原
B、特异性免疫,抗体
C、非特异性免疫,抗体
D、特异性免疫,抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生长具有向光性是由于(  )
A、植物对地心引力发生的反应
B、单侧光引起生长素分布不均匀的缘故
C、植物处于强光下
D、植物处于黑暗中

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学进行以下实验:在2支试管中分别加人等量2%可溶性淀粉溶液,再分别加入等量稀释10倍的唾液和未稀释的唾液,然后分别滴入1滴碘液,37℃水浴恒温条件下,观察蓝色消失所需时间.结果所需时间几乎相等.这项实验的目的是验证(  )
A、唾液含有淀粉酶
B、淀粉遇碘变蓝
C、酶具有高效性
D、酶具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  )
A、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
C、孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D、孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

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