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    一山不容二虎”这一谚语，用生态学的观点可以理解为（　　）
    A、虎所需要的生活空间大
    B、身体强壮的虎以身体弱小的虎为食
    C、虎性情孤独，不群居
    D、营养级越高的生物，能得到的能量越少，个体数量也越少
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，能量传递效率为10%-20%．
    解答： 解：在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，能量传递效率为10%-20%．虎是营养级别很高的生物，可得到的能量少，个体数量也就少，为了获得足够的食物维持生存，所以才有了“一山不容二虎”的现象．
    故选：D．
    点评：此题较新颖，有一定的难度，解答此类题目的关键是理解营养级别越高，得到的能量越少
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，某同学试图从土壤中筛选出能高效降解尿素的细菌（目的菌），表中所示是该同学配制的培养基成分：
    KH2PO4Na2HPO4MgSO4?7H2O葡萄糖（NH4）2SO4琼脂蒸馏水
    1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g定容到1000mL
    （1）该培养基中的主要营养物质包括
     
    ．从状态上看，该培养基属于
     
    培养基．
    （2）在生物的培养中，一般要对配制的培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了
     
    ．
    （3）若培养从土壤中分离出来的目的菌，该培养基成分如何调整？
     
    ，依据是
     
    ．该目的菌同化作用类型是
     
    ．
    （4）该同学在纯化土壤中的目的菌时，最常用的接种方法是
     
    ．在纯化土壤中该目的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是（　　）
    A、杂交、杂交
    B、杂交、测交
    C、自交、自交
    D、自交、测交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统中，C元素进入生物群落开始于（　　）
    A、CO2在生物体内的扩散作用
    B、绿色植物固定CO2的光合作用
    C、各种动物对有机物的同化作用
    D、生物分解有机物的呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长．质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞．请据图作答：

    （1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割．为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶
     
    分别对
     
    进行切割，切割后产生的DNA片段分别为
     
    种．
    （2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有
     
    作为标记基因．
    （3）研究人员通常采用
     
    法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内．通常采用
     
    方法，在个体水平检测目的基因是否表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    汶川地震后，很多遇难者长时间被掩埋在地下，已经无法通过外观来辨认．国家派出大批法医力量，他们对遗体拍照，提取死者的DNA（目的基因），使用特定的DNA作“探针”，通过DNA杂交技术而确定死者的身份．请问，常用的DNA“探针”是指（　　）
    A、某一个完整的目的基因
    B、目的基因片段的特定DNA
    C、与目的基因相同的特定双链DNA
    D、与目的基因互补的特定单链DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分离定律的实质是（　　）
    A、等位基因随同源染色体的分开而分离
    B、F2（子二代）出现性状分离
    C、F2性状分离比是3：1
    D、测交后代性状分离比为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把兔子的血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成兔子的血红蛋白，这说明（　　）
    A、所有生物共用一套遗传密码
    B、兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成
    C、兔血红蛋白的合成基因进入人大肠杆菌
    D、蛋白质的合成过程很简单

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设一个生态系统的总能量为100%，按最高传递效率计算，第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为（　　）
    A、20%和4%
    B、4%和4%
    C、0.8%和0.8%
    D、4%和0.8%

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