精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】金鱼是观赏价值很高的鱼类,利用体积较大的卵细胞培育二倍体金鱼是目前育种的重要技术,其关键步骤包括:精子染色体的失活处理失活后的精子可激活卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞诱导卵细胞染色体二倍体化处理等。具体操作步骤如下图所示,请据图回答下列问题。

1经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这属于_____________变异。

2卵细胞的二倍体化有两种方法:用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是________;用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,这是因为__________发生了交叉互换造成。

3用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制。若子代性别为______,则其性别决定为XY型;若子代性别为______,则其性别决定为ZW型WW或YY个体不能成活

4已知金鱼的正常眼A对龙眼a为显性,另一对同源染色体上的等位基因B、b将影响基因a的表达,当基因b纯合时,基因a不能表达。偶然发现一只具有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现了正常眼雌鱼,则该龙眼雌鱼的基因型为___________;若用基因型为AABB的雄鱼与子代的正常眼雌鱼杂交,子二代出现龙眼个体的概率为_________。

5研究发现,金鱼的双尾鳍D对单尾鳍d为显性,在一个自由交配的种群中,双尾鳍的个体占36%。现有一对双尾鳍金鱼杂交,它们产生单尾鳍后代的概率是_________。如果它们的子代中有15只单尾鳍金鱼,从理论上讲,这对金鱼所生子代个体总数约为_________。

【答案】1染色体结构

2低温抑制纺锤体的形成 同源染色体的非姐妹染色单体

3雌性 雄性

4aaBb 3/16

516/81 76

【解析】1由题意可知,辐射处理可导致精子染色体断裂,因此这属于染色体结构变异

2由题意可知,二倍体鱼的卵细胞的染色体组是一个,若获得纯合二倍体,图中方法一是,可以用低温处理卵细胞,抑制纺锤体的形成,从而使染色体加倍;方法二是低温抑制极体排除,两个极体进行融合,形成二倍体,由于减数分裂时,同源染色体的非姐妹染色单体间容易发生交叉互换,所以这种方法形成的二倍体往往是杂合二倍体

3若鱼的性别决定是XY型,雌鱼产生的卵细胞的性染色体是X,加倍后为XX全是雌性;若鱼的性别决定是ZW型,雌鱼产生的卵细胞的性染色体是Z或者W,加倍后是ZZ或者WW,由于WW不能成活,所以子代的性染色体组成是ZZ,全为雄性

4据题意可知,龙眼的基因型是aaB_,发现一只具有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现了正常眼雌鱼aabb,则该龙眼雌鱼的基因型为aaBb;若用基因型为AABB的雄鱼与子代的正常眼雌鱼aabb杂交,子二代出现龙眼个体的概率为aaB_为3/16

5根据双尾鳍的个体占36%。可知dd=64%d=4/5,则D=1/5,DD=1/25,Dd=8/25,DD:Dd=1:8,则自然群体的双尾鳍中Dd占8/98/9Dd×8/9Dd,后代产生单尾鳍后代的概率是8/9×8/9×1/4=16/81。如果它们的子代中有15只单尾鳍金鱼,从理论上讲,这对金鱼所生子代个体总数约为15÷16/81=76

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】红火蚁是一种营社会性生活的昆虫,原分布于南美洲,现已成为世界性的外来危害物种,2011年我国华南地区也陆续出现蚁情。请回答问题:

(1)红火蚁入侵华南某地后,由于___________而迅速蔓延,短期内呈现出“J”型增长。由于地理隔离,多年后该种群与原分布地种群的基因库会出现差异,最终可能导致____

(2)乙酰胆碱是一种_________,能引起肌细胞收缩,发挥作用后会被乙酰胆碱酯酶水解。辛硫磷是一种有机磷杀虫剂。下表为实验测定的不同品级红火蚁的乙酰胆碱酯酶活性和辛硫磷致死剂量的平均值。

品级

乙酰胆碱酯酶的活性

[nmol/(min·头)]

辛硫磷的致死剂量

(ug/mL)

工蚁

0.23

1.04

兵蚁

0.35

2.06

有翅雄蚁

0.05

7.38

有翅雌蚁

14.895

9.39

蚁后

8.31

7.81

同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个____。喷洒辛硫磷后,红火蚁因肌肉持续收缩而死亡,推测辛硫磷可能的杀虫机理是_________。有同学认为,乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁,需要施加的辛硫磷剂量越大,据表分析这个实验结论是否正确?并说明理由_____________

(3) 若红火蚁种群死亡率如图中曲线Ⅱ,出生率如曲线Ⅰ,则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量的时间是____

(4)在适宜温度、湿度等信息因素作用下,蚁后和雄蚁会进行交配产卵,这说明信息传递能够影响_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关ATP的叙述,不正确的是

A. 人体成熟的红细胞在O2充足时也只能通过无氧呼吸产生ATP

B. 在平静和剧烈运动状态,细胞内ATP的含量都能保持动态平衡

C. 细胞中需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的

D. ATP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物是腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示肌细胞与环境的物质交换关系,据图分析,下列相关叙述错误的是

A. X、Y、Z维持相对稳定是通过神经一体液一免疫调节机制实现的

B. X为肌细胞提供营养物质,肌细胞的代谢产物透过细胞膜进入X

C. 肌细胞、X、Y三部位02浓度的大小关系为肌细胞>X>Y

D. X、Y、Z渗透压下降会刺激下丘脑,使其减少抗利尿激素的分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:

(1)酶的作用机理可以用甲图中____(字母表示)段来表示。如果将酶催化改为用无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将______(填“上移”或“下移”)。

(2)乙图中160 min时,生成物的量不再增加的原因是_________________________

(3)联系所学内容,分析丙图曲线:

①对于曲线abc,若x轴表示pH,y轴表示酶促反应速率,则曲线上b点的生物学意义是________________

②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,y轴表示酶促反应速率,则曲线bd不再增加的原因是_____________

(4) 若该酶是胃蛋白酶,其作用的底物是________。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将______(增大/减小/不变),原因是:_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物的基因型为AaBb,一个卵原细胞经减数分裂后,产生了一个基因型为ab的卵细胞和三个极体,这三个极体的基因组成是( )

A. AB.AB abB. AB.aB.AbC. aB.aB.aBD. Ab.aB.aB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生活的环境的说法,正确的是 ( )

A. 内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的

B. 人在剧烈运动时,血浆会由弱碱性变成弱酸性

C. 组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境

D. 钙离子、呼吸酶、葡萄糖和血浆蛋白都是内环境的组成成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述正确的是 ( )

A. 兴奋经突触传递时不需要能量

B. ③内的递质只能经④释放再作用于⑥

C. 兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c

D. 经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性的实验示意图,下列叙述正确的是

A. 生长素在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP

B. 生长素对2处和6处的作用不同

C. 两种现象说明茎对生长素的敏感性高于根

D. 两种现象均能体现生长素作用的两重性

查看答案和解析>>

同步练习册答案